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小学生学习兴趣的调查报告

小学生学习兴趣的调查报告范文两篇

篇一：关于小学生学习兴趣的调查报告

一、调查结果与分析

(一)对不同学科的兴趣

受调查学生都能够明确指出“最喜欢的一门课”与“最不喜欢

的一门课”。这表明目前小学生对不同学科兴趣的差异是明显的。最

喜欢的学科是数学，占总人数的30％，最不喜欢的是外语，占40％。

最喜欢某一学科的原因有以下几种：（1）老师讲得好（35％）；（2）从

小喜欢，基础较好（3）能动脑子（20％）；（4）学了有用（15％）；

（5）其他（5％）。最不喜欢某一学科的原因有以下几种：（1）老师讲

得不好（35％）；（2）从小不爱学，基础不好（3）学了没用（12.5%）；

（4）不喜欢文（或理）科（10%）；（5）其他（2.5%）。老师讲得好是

学生喜欢某一学科的主要原因，也是学生学习兴趣形成的重要原因。

例如，最不喜欢的学科是外语，原因是“基础不好”的，占40%。可

见，从学生小时就诱发他们对学科的兴趣，打好基础，对学科兴趣的

形成及推动学生的积极学习有重要作用。

（二）对老师及上课的要求

从调查中可以看出有97.5%的学生不喜欢严厉的老师，有95%的

学生非常喜欢老师在课上安排