“促进学生文学鉴赏能力的教学设计”.docx

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“促进学生文学鉴赏能力的教学设计”

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《促进学生文学鉴赏能力的教学设计》,以人教版语文八年级上册第五单元为例,本单元主题为“小说”,旨在提高学生的文学鉴赏能力。具体内容包括《祝福》、《背影》、《口技》等经典小说的阅读与欣赏。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在七年级时已经学习了《西游记》、《三国演义》等名著,对小说这一文学体裁有了初步的认识。本节课将在此基础上,引导学生深入分析小说的情节、人物、主题等方面,提高学生的文学鉴赏能力。通过本节课的学习,学生将能够更好地理解和欣赏文学作品,培养高雅的生活情趣。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文学科核心素养,特别是文学鉴赏能力。通过阅读和分析经典小说,学生将提升自己的审美情趣和文化素养,培养对文学作品的深入理解和鉴赏能力。同时,通过分析小说中的人物形象、情节发展和主题思想,学生将提高自己的思维品质,培养批判性和创造性思维。此外,通过小组讨论和分享,学生还将提升自己的沟通能力和团队合作精神。总之,本节课将帮助学生在语文学科核心素养方面取得全面提升。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)理解小说的人物形象:通过分析小说中的人物形象,引导学生了解人物的性格特点、形象特征,以及人物在小说中的作用和意义。

以《祝福》为例,重点分析祥林嫂的形象特点,如她的善良、坚韧、不幸的命运等,以及她在整个小说中的象征意义。

(2)分析小说的情节发展:引导学生关注小说的情节安排,理解情节与人物性格、主题思想之间的关系。

以《背影》为例,重点分析父亲送别儿子的情节,以及这一情节对展现父子情深和小说主题的作用。

(3)领悟小说的主题思想:通过阅读和分析小说,引导学生领悟作者所要表达的主题思想,提高学生的文学鉴赏能力。

以《口技》为例,重点分析小说中所表现的对底层人民生活的关注,以及对社会现实的批判。

2.教学难点

(1)理解小说的人物形象:对于部分学生来说,理解和分析小说中的人物形象较为困难,特别是对于复杂的人物性格和内心世界。

(2)分析小说的情节发展:部分学生对于小说情节与人物性格、主题思想之间的关系难以理解,难以把握小说的结构。

(3)领悟小说的主题思想:部分学生对于小说的主题思想难以领悟,特别是对于一些具有深刻社会意义和人文关怀的小说。

(4)文学鉴赏能力的培养:学生对于如何鉴赏文学作品,如何从语言、情节、人物等方面进行分析,提高自己的文学鉴赏能力,是一个较大的难点。

针对以上难点,教师在教学过程中应采取针对性的教学方法,如通过案例分析、小组讨论、引导思考等方式,帮助学生突破难点,提高学生的文学鉴赏能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

本节课将采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等,以适应学生的学习特点和教学目标。

(1)讲授法:教师将运用讲授法,系统地传授小说的基本知识和鉴赏方法,为学生提供理论框架和分析思路。

(2)讨论法:学生将分组进行讨论,分享对小说人物、情节和主题的理解和感悟,以促进学生之间的互动和思维碰撞。

(3)案例研究法:教师将提供具体的小说案例,引导学生深入分析和研究,以培养学生的批判性和创造性思维。

(4)项目导向学习法:学生将分组进行项目研究,选择一部小说进行深入研究和鉴赏,通过实践和合作,提高自己的文学鉴赏能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动,我将设计一系列具体的教学活动,以激发学生的兴趣和思考。

(1)角色扮演:学生可以选择小说中的某个角色,进行角色扮演,通过模仿和表演,深入理解人物的性格特点和内心世界。

(2)实验:学生可以尝试创作自己的小故事,通过实践和创作,体验小说的创作过程和鉴赏乐趣。

(3)游戏:教师可以设计相关的文学鉴赏游戏,如小说知识竞赛、猜谜游戏等,以增加学生的学习兴趣和参与度。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了辅助教学,我将合理运用教学媒体和资源,以提高教学效果和学生的学习体验。

(1)PPT:教师将利用PPT展示小说的关键信息和鉴赏要点,以帮助学生更好地理解和记忆。

(2)视频:教师可以播放与小说相关的视频资料,如小说改编的电影、电视剧片段等,以增加学生的直观感受和理解。

(3)在线工具:教师可以利用在线讨论平台或写作工具,促进学生之间的交流和合作,以及作品的展示和评价。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对文学鉴赏的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道文学鉴赏是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些经典文学作品的片段或图片,让学生初步感受文学的魅力

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