11.2.1 第2课时 直角三角形的两个锐角互余.pptx

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第2课时直角三角形的两个锐角互余

知识点1直角三角形的两个锐角互余1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=20°,则∠B的度数为()A.20°B.70°C.90°D.160°?限时:15分钟B

2.如图,AD是Rt△ABC的斜边BC上的高,则图中与∠B互余的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个B

3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=36°,AD平分∠BAC,则∠ADC的度数为.?63°

知识点2利用两角互余判定直角三角形A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形4.[教材P14练习第2题改编]如图,E是△ABC中AC边上的一点,过点E作ED⊥AB,垂足为点D.若∠1=∠2,则△ABC是()A

?①②③

A.90°B.100°C.110°D.120°6.[2023·合肥五十中月考]如图,在△ABC中,∠C=60°,∠B=50°,D是BC上一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,则∠EDF的度数为()?限时:15分钟C

7.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CE平分∠ACB交AB于点E.(1)∠ACE=;?(2)若CD⊥AB于点D,∠CDF=75°,求证:△CDF是直角三角形.解:(2)证明略.45°

8.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上一点,且∠ACD=∠B.①若∠B=34°,则∠ACB的度数为_____;②若∠B=n°,请直接写出∠ACB的度数为___________°.(用含n的式子表示)(1)如图1,求证:CD⊥AB.(2)如图2,将△ACD沿CD所在直线翻折,使点A落在BD边所在直线上,记为点A.图1图2解:(1)证明略.22°(90-2n)

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