4.3化学方程式的书写与应用（第1课时化学反应的表示方法）课件-九年级化学沪教版（全国）上册.pptxVIP

课时1化学反应的表示方法;学习目标;1.知道什么是化学方程式，学会化学方程式的准确读法。

2.初步掌握化学方程式所能提供的信息，能够从宏观与微观、定性和定量的角度描述化学方程式。

3.了解书写化学方程式应遵守的两个原则，能够根据反应事实书写化学方程式。

4.初步学会用最小公倍数法、奇数配偶法、设“1”法配平化学方

程式。

;我们可以用哪些方式来描述碳燃烧的反应？;有没有一种既能表示反应的条件，又能表示反应前后的物质变化，还能准确揭示反应得到的各种物质的量的关系的表达方式呢？;如何书写化学方程式呢？;请根据所学过的知识判断下列磷在氧气中燃烧的化学方程式是否正确，并说出原因。;化学方程式书写的两个原则;Fe+O2Fe3O4;碳酸钠固体和稀盐酸反应：;硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应;根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连.;如何配平化学方程式？;4P+5O22P2O5;在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现，且式子两边该元素的原子总数目为一奇一偶，这时就可以考虑用奇数配偶法。先变奇数为偶数，再观察配平。;将化学方程式中关键的化学式前的计量数定为1，然后据此去配平其他化学式前的化学计量数；若出现计量数为分数，化分数为整数。;KClO3KCl+O2;书写原则;1.根据化学方程式不能获得的信息是()A.反应物、生成物和反应条件B.各物质之间量的关系C.反应物、生成物之间的微粒个数比D.化学变化中的热量变化情况

;2.根据化学方程式2H2＋O22H2O，填写下列信息：(1)该反应的条件为________。(2)该反应的反应物和生成物分别是____________、____。(3)反应物的分子个数比为_____________。(4)反应中H2、O2和H2O的质量比为______________________。

;3.下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。

(1)氧化汞加热分解：HgO===Hg+O2↑;4.2022年北京冬奥会圆满结束，雪中微火、绿色低碳、节能环保给人留下深刻的印象。以下是几届奥运会的火炬燃料，请用质量守恒定律进行分析。;5.写出下列反应的化学方程式。

(1)铁丝在氧气中燃烧：______________________。

(2)氯酸钾???二氧化锰催化作用下受热分解：________________________。(3)军事上用白磷作烟雾弹时白磷燃烧反应：________________________。(4)天然气(主要成分为CH4)作燃料时发生的反应(完全燃烧)：____________________________。

;CO2+H2CH3OH+H2O