阳信县小学综合实践活动课程实施现状调查.doc

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阳信县小学综合实践活动课程实施现状调查

摘要:综合实践活动课程虽被明文规定为必修课程,但在实践中,仍有一些地区和学校把它当作学科课程的简单补充或延伸,甚至根本就没有开课。为了更好地了解该课程的开展情况,本研究以阳信县小学开设的课程为研究对象,通过问卷法、访谈法和文献法,从课时安排、实施机构与人员、组织方式、教师指导、活动评价、课程资源的开发利用、师资情况及实施效果等几个方面来研究小学综合实践活动课程的实施现状。调查显示,该课程总体上实施情况不是很理想,在课时安排、师资力量、课程资源开发、学生主动性发挥等方面存在诸多不足。为了更好地促进综合实践活动课程的开展,笔者有针对性

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