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《三字经》读后感范文

《三字经》读后感范文篇一我对《三字经》非常感

兴趣，看了一遍又一遍。这本书上讲述了许许多多的故事和

做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在以前，

我比较通俗地把它理解为：人在以前是善良的。读了这本书

之后，我对它有了更进一步的认识：一个人在幼年时期，本

性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，

环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易

地判断一个人是善还是恶。

“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这句话虽不像

前两句那么的“出名”，可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲

理：人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒，而教

育的根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而

且，教育的方式也得恰到好处。

三字经有数百句，它精辟地用文字总结、概括了做人的

道理，我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结

晶和中国文化的博大精深，这本书真告诉了我不少知识。

《三字经》读后感范文篇二以前有“三、百、千必

读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》

这三本书必须读!

三字经的特点是三字一句，简介明了。别看它简介，可

它的每一句都包含着生后的道理，比如第一句就很深奥：

人之初，性本善。

在儒家传统当中，有三派说法。一派，孔子的说法。他

的说法是什么呢?就是后六个字“性相近，习相远”孔子认

为人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，

差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说，孔子并没

有告诉我们，人的本性是善还是恶，孔子置而不论(意思是

他不说)，留个悬念。

一派，思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。他认

为“人之初，性本恶”。人的’天性本来就是恶的这是荀子

的看法，他这个看很容易得到大家的理解。因为我们看一个

小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗?他会

管母亲有乳汁吗?他会考虑母亲是不是生病了吗?都不会，他

就要吃，非吃不可。人性从这个角度来看，谈不上善良。

那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思想

呢?是“亚圣”孟子一派的的思想。但却不明确。孟子并没

有说过人之初，性本善”。他的明确意见是，人的本性向善。

我同意孔子的看法，因为人的本性是会变的，向孙悟空

会72变一样，有时候是善，有时候是恶……

《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就

像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。

《三字经》读后感范文篇三这几天我读了《三字

经》，书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中，我深

切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不

教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，

老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少

时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。

这几句讲的非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩

子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是

老师的懒惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以

我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的

父母与老师。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三

次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，

孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名

的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可

以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，

是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千

年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇

又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

《三字经》读后感范文篇四自从学习了经典名著

《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道

理。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，

孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟

子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告