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文言文虚词例句
文言文虚词例句都有哪些?
答:文言文虚词例句如下:
常考的且较为复杂的虚词就以下这6个:而、之、其、以、于、为。
1、.而
而一般在文言文中起连接作用。
①表示并列关系时,译为:又、和,也可以不做翻译。例句:蟹六跪而二整,非
蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)
②表示承接关系时,译为:就、然后、接着,或者不做翻译。例句:故舍汝而旅
食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)
③表示递进关系时,译为:并且、而且,或者不做翻译。例句:君子博学而日参
省乎己(《劝学》)
④表示转折关系时,译为:然而、却、但是、可是。例句:予独爱莲之出淤泥而
不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)
⑤表示因果关系时,译为:因而、所以。例句:臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇
蔺相如列传》)
⑥表示修饰关系时,连接状语,可不做翻译。例句:吾尝终日而思矣,不如须臾
之所学也(《劝学》)
⑦表示假设关系时,译为:如果。例句:吾攻赵,旦暮且下,而诸侯敢救赵者,
已拔赵,必移兵先击之(《信陵君窃符救赵》)
当而不作连词的时候,也有别的意思。
①通“尔”,译为:你、你的。例句:而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母(《记
王忠肃公翱事》)
②语气助词,译为:啊、吧。例句:已而!已而!今之从政者殆而!(《论语·微
子》)
常出现的词语搭配:而已、而后、继而、而或等。
2、之
之一般在文言文中用作代词或者助词。
①作为指示代词时,译为:这个、这、这种、此。例句:均之二策,宁许以负秦
曲(《廉颇蔺相如列传》)
②作为第三人称代词时,译为:他、它、它们、他们。例句:生之有时而用之无
度(《论积贮疏》)
③作为指代说话人本人或者听话者时,译为:我。例句:鄙贱之人,不知将军宽
之至此也(《廉颇蔺相如列传》)
④用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系时,译为:的,或者不做翻译。
例句:水陆草木之花(《爱莲说》)
⑤用在主语和谓语之间,用于取消句子独立性,译为:一般不做翻译。例句:师
道之不传也久矣(《师说》)
⑥作为定语后置的标志,例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
⑦作为宾语前置的标志,例句:何陋之有?(《陋室铭》)
⑧作为音节助词,常用在表示时间的副词后面,没有实际意思。例句:顷之,烟
炎张天(《赤壁之战》)
另外,之在某些句子中,也作动词使用,译为:到、去。例句:吾欲之南海(《为
学》)
3、其
其在文言文中最主要的作用是用作代词。
①作为第三人称代词时,译为:他、它、它们、他们。例句:见其发矢十中八九
(《卖油翁》)
②作为第一人称代词时,译为:我、我的。例句:品其名位,犹不失下曹从事(《赤
壁之战》)
③作为第三人称所属代词时,译为:他的、它的、它们的、他们的。例句:故天
将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筯骨(《生于忧患,死于安乐》)
④作为指示代词,译为:那、那些。例句:有蒋氏者,专其利三世矣(《捕蛇者
说》)
⑤作为指示代词,译为:其中、当中。例句:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(《为
学》)
除了作为代词外,其也作副词使用。
①表示推测、估计,译为:恐怕、大概、或许、可能。例句:圣人之所以为圣,
愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
②表示反诘、反问,译为:难道、岂、怎么。例句:尽吾志也而不能至者,可以
无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
③表示委婉地商量,译为:还是。例句:安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)
④表示期望,译为:可要。例句:《伶官传序》:“尔其无忘乃父志!”
另外,其还有一些重要的用法。
①作为助词,起调节节奏、舒缓语气等作用,没有实际意思。例句:霰雪纷其无
垠兮,云霏霏其承宇(《涉江》)
②作为助词,用于句未,没有实际意思。例句:夜如何其,夜未央(《诗经·小
雅·庭燎》)
4、以
以在文言文中多用作连词。
①表示并列或递进关系时,译为而、又、并且,或者不做翻译。例句:夫夷以近,
则游者众;险以远,则至者少(《游褒禅山记》)
②表示承接关系时,“以”字之前的动作行为,通常是以“以”字之后行为的手
段或者方式,译为:而、或者不做翻译。例句:予与四人拥火以入(《游褒禅山
记》)
③表示因果关系时,译为因为、由于。例句:吾所以为此者,以先国家之急而后
私仇也(《廉颇蔺相如列传》)
④表示修饰和被修饰关系。例句:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流(《归去来辞》)
⑤作为连词,表示目的关系,译为:而、来、用来。例句:作《师说》以贻之(《师
说》)
⑥作为连词,表示
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