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左手右手舞蹈教案小班

（学习版）

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序言

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左手右手舞蹈教案小班

左手右手舞蹈教案小班

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动。幼儿教师带领幼儿做

拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面我给大家整理了有关左手

右手舞蹈教案小班，供大家参考。

左手右手舞蹈教案小班1

一、舞蹈教学计划小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，

动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习

舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信

心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿

坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步：如

走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学

习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。

二、舞蹈教学要求

1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。

4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众

人面前自由地、愉快地表演。

三、舞蹈教学进度安排(共16课时)幼儿舞蹈教学教案

第一课时：

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(一)、教学工作：学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由

地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘

手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)认识身体动作分解：1-8：用手边指

各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子2-8：反复一次。

3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)4-8：跨跨-膝盖膝盖-

脚腕