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《比较区域发展的异同》学历案(第一课时)
一、学习主题
本课时学习主题为“比较区域发展的异同”,主要围绕不同地区的发展模式、特点及其影响进行比较研究,通过对比分析不同区域的自然条件、经济基础、政策环境、发展策略等因素,探讨各区域发展中的异同之处,理解区域发展的内在规律和外部影响因素。
二、学习目标
1.知识与理解:掌握区域发展的基本概念,了解不同区域的发展模式和特点。
2.过程与方法:通过地图、图表等工具,比较分析不同区域发展的异同,提高地理信息分析和比较能力。
3.情感态度与价值观:培养学生尊重多元文化、尊重地区差异的态度,形成关注国家地区均衡发展的价值观。
三、评价任务
1.课堂表
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