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摘要
摘要
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称为《课标》）中提出了
数学教育所应形成和发展的核心素养，其中“会用数学的思维思考现实世界”
中的数学思维指的就是运算能力、推理意识或推理能力，而在初中阶段，主要
发展学生的推理能力。《课标》同时强调培养学生的推理能力有助于学生逐步养
成重论据、合乎逻辑的思维习惯，形成实事求是的科学态度与理性精神。而当
前我国初中生推理能力水平较弱，学生的推理能力亟需提升，Ge
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