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该篇文档主要探讨了湖南教育出版社高中地理教材在活动栏目中设置地理实践活动内容以及如何运用这些内容来培养高中生地理实践力通过对湖南教育出版社高中地理教材的活动栏目分类进行分析,得出教材活动栏目对学生地理实践力的培养有可行性和有效性最后,文章提出了运用教材活动栏目理解并优化教学方案的具体建议
摘要
摘要
《普通高中地理课程标准》(2017年版2020年修订)提出了地理学科核心素
养。地理实践力作为地理学科核心素养之一,得到了地理教师的广泛关注,新版
教材对地理实践力的培养也给予了重视,与地理实践力相关的内容得到加强。
2019湘教版地理教材在活动栏目中设置了地理实践活动内容,通过充分挖掘活动
栏目中的地理实践活动内容,对于落实地理课程标准理念、转变教师教学方式和
提升学生地理实践力具有重要意义。
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