七年级上册 第六单元 22 皇帝的新装 课件（共20张ppt）.pptxVIP

新课导入;皇帝的新装;1.了解童话以及安徒生的文学常识；积累生字词。

2.能以“新装”为线索，理清故事情节；分析人物形象；了解童话中夸张和想象的作用。

3.品析封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪，培养真诚、求实、不慕虚荣的品格。;整体感知——作家作品;整体感知——生字正音;整体感知——理解词语;整体感知——理清文章结构;整体感知;1.课文是从哪几个方面描写皇帝爱新装的？;2.写皇帝爱新装的目的是什么？;3.皇帝派了诚实的老大臣去看织布，老大臣看到了什么？他为什么不敢说真话？;4.皇帝又派了另外一位诚实的官员去看织布，这位诚实的官员看到了什么？他为什么不敢说真话？;5.皇帝在随员陪同下亲自来看织布，他看到了什么？皇帝为什么也不敢说真话？;6.皇帝穿着“新装”开始游行，老百姓为什么不敢说真话？;7.这场骗局是由一个小孩子说出真相，这说明了什么？;1.课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？;深入探究——写作借鉴;深入探究——写作借鉴;课堂小结;板书设计