六年级劳动课程.docVIP

六盘水市水城区第二小学校本课程

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六年级

六年级

前言劳动是人类创造社会物质财富和精神财富的根源。劳动教育是学校教育的基础目标之一。马克思说：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动与智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”劳动教育与德智体美任何一育都有着密不可分的基础性关联。

前言

劳动是人类创造社会物质财富和精神财富的根源。劳动教育是学校教育的基础目标之一。

马克思说：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动与智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”劳动教育与德智体美任何一育都有着密不可分的基础性关联。

随着劳动含义的扩展，中小学劳动教育的内涵也相应有所扩展。新时代的劳动教育，更应强调劳动观念、劳动意识和劳动习惯的培养。学校教育需要把握学生在未来工作和生活中

必备的基本劳动素养、基本劳动品质和基

本劳动习惯，通过学校的实践活动让学生

充分体验劳动过程，培养学生成为尊

重劳动、热爱劳动和以劳动为荣的

社会公民。

目录主题一：家用电器知多少活动一：洗衣机的使用

目录

主题一：家用电器知多少

活动一：洗衣机的使用………1

活动二：家电淘宝……………8