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高中地理教学课件

高中地理教学课件

高中地理教学课件篇一

教学目标

学问目标

1.培育同学学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生

存缘由。

2.培育同学运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布

特点，并能够在地图上指出澳大利亚的首都和主要城市。

3.使同学学会运用地图和（资料），说明澳大利亚自然环境的

基本特点和特有的自然地理现象。

4.初步学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的自然条件对

其农牧业和工矿业进展的影响。

力量目标

通过探究性的学习过程，培育同学读取信息、分析信息，运

用比较和综合的方法，概括总结某种地理事物规律的力量，判读和分

析地图的力量，通过学问迁移解决新问题的力量。

德育目标

通过本节学习，培育同学因地制宜进展经济、人与环境协调

进展的价值观念。

●教学重点

1

1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境。

2.澳大利亚经济进展特点。

3.澳大利亚人口和城市的分布。

●教学难点

1.澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系。

2.澳大利亚工矿业进展与自然条件的关系。

●教学方法

读图分析、比较综合、解说等方法。

●教具预备

1.有关澳大利亚录像资料。

2.实例图片。

3.自制电脑课件。

●课时支配二课时

第一课时

●教学过程

［导入新课］

歌曲《浪迹地球》引入，呈现澳大利亚人文和景观的特色图

片。老师出示《悉尼歌剧院》图，创设情境，引出澳大利亚之行。

板书：澳大利亚

［讲授新课］

过渡语：今日我们要去澳大利亚旅行，开头行程之前，首先

要了解它在世界中的位置。

2

电脑呈现：课本73页图8.35澳大利亚在世界中的位置

同学活动：①同学在图上找出澳大利亚。②以它为中心，找

出与澳大利亚相邻的大洲和大洋。

提问同学：在我们开头澳大利亚之行之前，请你谈一谈，我

们应当做好哪些方面的预备？

同学回答：服装、饮食、语言、货币等方面做预备。

过渡语：第一站我们到悉尼去参观野生动物园。

老师提问：你知道澳大利亚有哪些特有生物吗？

高中地理教学课件篇二

教学目标

学问目标

1.培育同学学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生

存缘由。

2.培育同学运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布

特点，并能够在地图上指出澳大利亚的首都和主要城市。

3.使同学学会运用地图和资料，说明澳大利亚自然环境的基

本特点和特有的自然地理现象。

4.初步学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的自然条件对

其农牧业和工矿业进展的影响。

力量目标

通过探究性的学习过程，培育同学读取信息、分析信息，运

用比较和综合的方法，概括总结某种地理事物规律的力量，判读和分

3

析地图的力量，通过学问迁移解决新问题的力量。

德育目标

通过本节学习，培育同学因地制宜进展经济、人与环境协调

进展的价值观念。

●教学重点

1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境。

2.澳大利亚经济进展特点。

3.澳大利亚人口和城市的分布。

●教学难点

1.澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系。

2.澳大利亚工矿业进展与自然条件的关系。