江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文 第二专题 罗密欧与朱丽叶（节选）教案 苏教版必修5.docx

江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文第二专题罗密欧与朱丽叶（节选）教案苏教版必修5

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中语文《罗密欧与朱丽叶》节选阅读与讨论

2.教学年级和班级：江苏省徐州市贾汪区建平中学高中语文必修5班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）掌握《罗密欧与朱丽叶》节选的主要情节和人物关系。

（2）分析作品中的比喻、拟人等修辞手法，理解其表达效果。

（3）探讨作品中所表现的爱情观和价值观。

（4）提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

2.教学难点：

（1）难点一：理解作品中的复杂人物关系和情节发展。

举例：学生可能对罗密欧与朱丽叶家族的世仇背景理解不深，导致对他们的爱情故事产生误解。

（2）难点二：解读作品中的修辞手法和表达技巧。

举例：学生可能对莎士比亚的语言特点和修辞手法不熟悉，难以理解其中的比喻、拟人等表达方式。

（3）难点三：深入剖析作品中所表现的爱情观和价值观。

举例：学生可能对作品中爱情与家庭、社会伦理的关系理解不透彻，难以概括作品的主题思想。

（4）难点四：提高学生的文学鉴赏能力和批判性思维。

举例：学生可能对文学作品的鉴赏方法不掌握，难以从多个角度分析和评价作品。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《罗密欧与朱丽叶》节选的相关教材或学习资料，如苏教版必修5中的篇章。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、海报、角色扮演剧本等多媒体资源，以帮助学生更好地理解剧情和人物关系。

3.视频资源：收集关于《罗密欧与朱丽叶》的电影、电视剧片段或舞台剧表演，以便于学生在课堂上进行比较和分析。

4.网络资源：准备相关的网络文章、学术研究、评论等，以便于学生在课堂讨论中能够引用不同的观点和见解。

5.分组讨论素材：提供关于爱情、家族冲突、社会伦理等方面的小组讨论话题和问题，引导学生深入思考和探讨。

6.实验器材：如果课程中涉及到角色扮演或情景模拟等互动环节，准备相应的道具和器材，确保实验器材的完整性和安全性。

7.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如在教室中设置小组讨论区、角色扮演区、实验操作台等，以创造有利于学生互动和参与的学习氛围。

8.评价工具：准备课堂讨论、小组互动、阅读笔记等评价工具，以便对学生的学习情况进行及时反馈和评估。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《罗密欧与朱丽叶》节选的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《罗密欧与朱丽叶》是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于莎士比亚和《罗密欧与朱丽叶》的图片或视频片段，让学生初步感受作品的文化背景和故事魅力。

简短介绍《罗密欧与朱丽叶》节选的基本情节和主题，为接下来的学习打下基础。

2.文本基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《罗密欧与朱丽叶》节选的基本情节、人物关系和修辞手法。

过程：

讲解《罗密欧与朱丽叶》节选的故事背景和基本情节。

详细介绍主要人物罗密欧与朱丽叶的性格特点和人物关系，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.文本分析与解读（20分钟）

目标：通过具体文本分析，让学生深入了解《罗密欧与朱丽叶》节选的特性和重要性。

过程：

分析《罗密欧与朱丽叶》节选中的重要场景和对话，引导学生关注人物情感和心理变化。

引导学生思考作品中所表现的爱情观和价值观，以及其对现实生活的启示。

小组讨论：让学生分组讨论作品中的爱情与家庭、社会伦理的关系，并提出自己的观点和见解。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《罗密欧与朱丽叶》节选相关的话题进行深入讨论。

小组内讨论该话题的内涵、意义以及作品对现代社会的启示。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《罗密欧与朱丽叶》节选的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括话题的内涵、意义及作品对现代社会的启示。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《罗密欧与朱丽叶》节选的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括故事情节、人物关系、修辞手法分析等。

强调《罗密欧与朱丽叶》节选在文学史上的地位和作品对个人成长的价值，鼓励学生进一步探索和欣赏莎士比亚的作品。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《罗密欧与朱丽叶》节选的读后感或评论，以巩固学习效果。

知识点梳理

《罗密欧与朱丽叶》节