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高职数学教师先进事迹材料4篇
高职数学老师先进事迹材料4篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作的书面材料。下面是我为大家收集的高校数学老师先进事迹材料,盼望能够关心到大家。
高职数学老师先进事迹材料篇1
感恩节那天,孩子的班级里组织了“感恩主题班会”,说孩子们制作了精致的卡片,送给自己最要感恩的人。我接到信息一下午心情都好许多,这孩子会给我写些什么呢?等晚饭都吃完了,我还是没有收到祝愿的卡片,忍不住问了他,他说“我最想感谢的人是朱老师,我把卡片放她桌子上了。”
朱老师——朱英老师,始终坚守在低班级的班主任岗位上,她有些瘦弱,可谓是弱不禁风。可带的班级,总那么优秀;带的孩子,都那么喜爱她,忘不了她。
记得,一班级刚开头写字,孩子回来边写边念念有词,“写人简单做人难”“一笔一画写字,认仔细真做人”。还得意地说,“这是朱老师教我们的。”是呀,学校一班级孩子什么都不懂,什么法规都没有,是学校最难带的,也是最辛苦的。我曾经到一个班级里去,让他们宁静下来,坐到位置上看书,可孩子们没有一个理我的,只管自己做事,我真是无奈,直到他们的班主任来了,他们才乖乖听话。在孩子幼小的心灵里,没有校长,只有他们的老师!
“这个同学的本子歪了,走过去帮他扶正。”“哪个孩子的腰挺不直,拍拍他的肩,孩子立刻坐直了。”“你的横写得直直的,是不是很好看。”“你这个点位置错了,要点在左下角。”“老师,我的橡皮不见了”“老师,他碰我了。”……每天这样的话不知要重复多少遍,本子上的字不知要擦多少遍,每天孩子鸡毛蒜皮的事不知要解决多少……在别人的眼里很枯燥,很乏味的工作,朱老师一做就是三十年,年复一年,日复一日,每天围着孩子,当他们的“孩子王”,看他们乐,看他们笑,看他们动气的样子,在平凡中欢乐着!她没有什么惊天动地的成就,没有什么豪言壮语,就像一位母亲,悄悄守护着他的孩子,悄悄地为他们奉献着一切。
二班级下学期,孩子的右胳膊不当心骨折了,学不能上了,字也不能写了,这可急坏了我。在我去学校帮他拿书包时,朱老师笑嘻嘻地递给我一张纸,上面已经帮他支配好了学习方案,上午看书1小时,朗读课文半小时,运动1小时;
下午练练口算,字不用写,可以数空(说笔画),看看科技频道休息一下;
晚上我跟他电话沟通。孩子把晚上接听朱老师的电话当做一件最神圣的事,他会在电话里告知老师他今日做了什么事,看了什么故事,朱老师也会告知他班级里发生了什么事,他们聊得热火朝天,每次总是在我的督促下才放下电话,跟朱老师的话比我不知多多少倍。这样的老师,孩子怎么能不爱?不喜爱?
孩子十岁了,在成长礼上,朱老师也来了,她要看看从前的调皮包长大了吗?懂事了吗?孩子们围着她唱啊跳啊,不亦乐乎。朱老师也是很仔细地看完孩子的每一个节目,微笑始终洋溢在脸上,这是母亲发自内心欣慰的笑。这幅画始终定格在我的记忆里。是啊。作为一名老师,最让他们骄傲的就是桃李满天下。
朱老师,把她的青春,她的热血,她的爱都给了孩子们,她始终如一地坚守在低班级的教学岗位上,坚守在在班主任的岗位上,悄悄耕耘。三十年来,始终在这三尺讲台,五十多平方米的地盘上,悄悄付出。
她始终行走在路上,教育的路上。
在这条路上,她并不孤独,会始终有很多人陪着她,始终在她的身后悄悄地支持着她,关怀着她。她的孩子们会始终牵挂着她。
高职数学老师先进事迹材料篇2
__,女,19__年10月诞生,高级老师,2022年河南师范高校教育硕士讨论生毕业,获硕士学位。现为__市__中数学老师,学校数学组组长,国家骨干老师。从教17年来,__老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广阔师生的敬重和爱戴。17年来,她喜爱学习,刻苦钻研,先后取得高校本科、硕士学历,成为新一代学习型讨论型学者型老师。17年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,靠着剧烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在新乡市教育界特殊是学校数学教学界拥有很高的声誉和威望,为__市学校数学教学改革进展作出了突出的贡献。
一、学者之路多坎坷,孜孜不倦收获多
最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的老师,学者型老师……__老师以高尚的人格、渊博的学问和独特的教学方法在__中享有很高的声望,是青年老师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……
1986年7月,__老师从师专数学系毕业,安排到十二中工作,从今踏上了教育征程。年轻美丽的她工作乐观负责,为人虚心进取,赢得了同学的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年她开头代表学校多次参与省市
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