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音乐鉴赏感想（2000字）

有人说：“每个人都有一双耳朵，可以用来倾听天籁之音，而每个人又都有

自己欣赏音乐的格式。有人爱节奏激昂爆破般那种，执意在某一刻冲击着某根神

经，认为那就是一首荡气回肠的好曲；有人喜欢缠绵之乐，如微风细雨中的江南

水乡里绽开的梨花，蛰伏着一种清雅温情馨香，让人心有灵犀去感悟。”

一直都觉得音乐这东西很深奥、很有内涵、很专业，像我这样的人是没办法

理解的，我也很喜欢音乐，不过只是喜欢听听唱唱流行歌曲和摇滚歌曲，对于那

种专业的音乐，还有肖邦、贝多芬什么的我只能在心里默默地感叹，我一直觉得

自己听不懂所谓的音乐，也许有一定程度的心理意识，反正我就是一直都有这种

想法，而且也从来没有去试过听那种音乐的感受。

但经过了这一个学期的学习，我好想对这种所谓的音乐有了新的感触。虽然

不能说自己对音乐有了更深层次的理解，可能还只能从节奏的快慢，音调的高低

中体会到情绪的变化，而不能真正把握音乐家想表达的主题。但是在音乐的广度

方面，在这一学期中，我真的领略了很多，可以说是经历了一次音乐之旅，享受

了一次音乐的盛宴。现在，我认识到，音乐它是一个有灵魂的东西。它不仅蕴含

了丰富的思想，同时又是生活的真实反映。

在课堂上老师在讲音乐基础知识的同时，也给我们播放了几部有关音乐、舞

蹈、歌剧等的经典的电影。如《中央舞台》、《芭蕾舞剧》、《猫》、《鼠来宝》等。

其中让我感触最深的是《中央舞台》。

影片描述了一帮年轻的舞蹈学生，为了实现自己在竞争激烈的专业舞蹈界出

人头地、成为明星的希望和梦想而互助友爱、刻苦学习和奋斗的过程。这是一群

富有朝气、才华横溢的年轻人，为了实现心中的梦想，他们不惜牺牲常人生活中

的乐趣，与奥林匹克运动员一同进行严格的训练，把自己奉献给所钟爱的舞蹈艺

术。虽然也同样经历着年轻人常有的喜悦和伤悲、爱情和冲突，但这些奋发向上

的年轻舞蹈家们却为进入一个录取标准异常严格的专业舞蹈公司而不懈努力着。

我喜欢这样的画面：阳光投入舞蹈室里，钢琴声中（或无声）少男少女或小

孩静静地压腿、跳着芭蕾......一直觉得芭蕾是高雅艺术，遥不可及的那种！

光鲜亮丽的舞台表演，赞美声，鲜花，羡慕欣赏的眼光，可退下舞台，脱下舞鞋，

露出的是一只只长满血泡的脚。任何成就都不是一蹴而就的，需要的都是默默的

付出，在这背后都有着巨大的汗水、泪水，甚至是血水！可以没有天资，但是一

定要努力！电影看完后，我就觉得吧，芭蕾舞者更像是童话故事中的小美人鱼。

难道不是么？

（这是一次个性与传统的碰撞，一群个性鲜明的年轻人与墨守成规的老一辈

的人之间的一次对话。片中的舞蹈指导代表了新锐派芭蕾革新者，他把现代舞的

一些元素融入芭蕾之中，创立了与学院派截然不同的风格，他的舞蹈写实性强，

并活力四射，很有现代的动感。新的芭蕾舞风格也在这次演出中获得了成功。朱

迪也借此赢得了大家的认可，并放弃了留下来愿望，从新的起点开始，跟随着舞

蹈指导开辟新舞者的自由天地。而且，朱迪也由此获得了新生，陷入了新的爱情，

她明白了自己的需要和成长路经，由一只可怜的丑小鸭蜕变成一只聪慧美丽的天

鹅。）

之后的课上老师又给我们介绍了一些乐器。让我对音乐领域有了更多的了

解，同时的也认识到了音乐的深奥。一个简单的乐器，却能演奏出许多美妙的乐

曲。不同的乐器又各具特色，也反映出地域文化，民族风情的不同。

至于音乐还能表现什么，可能每一个人都有着自己不同的看法。有人可能觉

得音乐可以表达一切。但我觉得音乐不能充分的对现实进行再现和描述，但极善

于抒发感情和情绪，而美术又恰好充当了音乐从单纯的音响到情感抒发这一飞跃

的纽带和桥梁。我们通过对音乐、音响的听觉、想象而获得各种视觉形象及画面，

进而引发出相应的情感与情绪，这时候，几乎人的所有感官都被调动起来，使音

乐真正成为“音乐”，而不再是仅仅由旋律、节奏等机

械组合出来的音响。当贝多芬的命运交响曲配上富有表现力的动画，确实有

助于我们对命运交响曲的理解。

我想很多人在被要求描述音乐的起伏时都会自然而然地用线条的起伏来描

述吧，这也再次证明了音乐与美术是互通的。也许这就是为什么每当我在作画创

作时都要带上耳机，找到我当时心情相符的有音乐，无限播放。

音乐不只是单纯的旋律而已，它透着作者的情绪，承载着作者的思想，寄托

着作者的希望。鉴赏也不是简单机械地用耳朵听而已，我们要用大脑去思考，用

心去感悟。总之，音乐作为人身的必修课，值得我们一生去揣摩感悟。

音乐的魅力是