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我骄傲，我是一棵树2篇
我骄傲，我是一棵树篇一
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教学目标
1.有感情地朗读诗歌，体味诗歌的内涵。
2.理解“树”的艺术形象。
3.品味诗歌语言。教学重难点
理解“树”的艺术形象，体味诗歌的内涵。教学准备
课件。设计思路
诗歌要以读会意，新诗更要求从整体上把握诗歌所塑造的艺术形象体会它的内涵，切忌教师过多地肢解诗意，在此基础上教师指导学生从语言人手，理解“树”的艺术形象。教学过程?一、导入??新课
教师导人：扎根于土地，有枝有条，抗风御沙，沉积地下而变成煤炭这是树的用途，假如你是一株树，你会怎样去做呢？(板书课题及作者。)
要求：记住作者。二
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