小学教务处工作总结参考模板（6篇）.doc

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小学教务处工作总结参考模板

本学期在教研室、学区、中心校的正确领导和关心支持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。现将本学期工作总结如下：

一、认真落实常规教学。

1、落实完成计划总结。

学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。

2、落实常规教学检查

对教师的教案、作业、班务工作定期检查和抽查相结合。对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。

二、教研工作

2、开展教师上课听课活动。

开学初学校统一安排教师上公开课，做到定时、定人、定主题，要求全体教师参与听课评课，达到共同探讨共同提高。

三、进一步深化教育教学改革

上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。

四、重视学困生转化工作。

学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。

总结本期工作，我认为还存在以下不足：

在学校的教研工作上要进一步加强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课氛围，使每位教师都能积极的参与评课。

小学教务处工作总结参考模板（二）

过去的____秋学期和2024春学期，____小学教务处以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，实现师生的共同发展，圆满完成了各项教学管理任务。为了能使今后的工作在质量上、效率上再上台阶，现在就一年来的教务工作做以下总结：

一、制度篇

落实各项规章制度是做好教务工作的前提。制定部门及各学科组计划，行事历、作息时间表、错峰上下学时间表……强调严格按照课表上课，开齐开足各类课程，对于如何备课、作业设置及批改、粉笔字的练习、课堂教学常规等都做了详细的布置，并形成了文字制度。特别强调“一周一班会”，加强孩子的安全、文明礼仪、行为习惯培养等方面的教育。在教育教学检查中，围绕自查、统查、抽查、反思、总结有序开展。

二、教学篇

（一）教学常规稳中有序

教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，为规范我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使更加科学化，本学年在教学管理上主要做了以下工作：

1、加强常规管理

教学常规是每位教师必须遵守的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按照课表上课;按教学进度、备课内容上课;教师提前三分钟进入课堂;准时下课;作业全批全改、精批细改;不体罚或变相体罚学生;并严格控制学生在校的时间。

2、加强监督管理

每学期按照自查、统查和抽查相结合的方式组织教学检查，并将每次的检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予帮助。

3、提高课后服务质量

为落实立德树人的根本任务，减轻学生学习压力和课业负担，我校开设课后服务项目，涵盖中华传统文化、科技、体育、艺术等特色课程的社团和学科作业辅导课程。在“以人为本”的自主选课机制下，确保每位学生都参加特长课程、作业辅导课程，有效提升课后服务质量，满足学生个性化、差异化、多样化、优质化的教育需求。

（二）拓展知识积累经验

1、提高教师的教学业务能力

（1）集体备课

以五年级组为试点推广，以点促进面的发展。通过集体备课充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教师教研能力和备课效率，促进教学质量的提高。

（2）重视对新教师的培养

通过开展新教师推门听课和公开课等活动，为新教师提供学习交流机会，促进新教师对课堂教学基本功的掌握。

（3）做好听课议课

评课、议课活动是从教师的行为和学生行为的核心环节入手，反思教育观念，改进教学设计，追求更好的学习效果，实现教师专业素质整体发展。

（4）开展音、体、美常规示范课观摩活动

课堂是学校教育教学工作的主阵地，为提高我校专业教师的能力和素养，提升非专业音、体、美教师的教学能力和水平，