七年级上册第三单元历史知识点汇总.pdfVIP

第10课、秦王扫六合

1、秦灭六国：时间：前230年——前221年

2、秦朝建立：时间：前221年都城：咸阳人物：嬴政（秦始皇帝）

意义：中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家

3、秦统一的原因：①商鞅变法，封建改革彻底②长平之战，赢得绝对优势

③秦王嬴政，善于任用人才④统一大业，顺应人民愿望

4、中央集权统治的建立

（1）目的：为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权

制度。（2）内容：首创皇帝称呼，皇帝总揽全国一切大权，确立了皇权至高无上的地位；中央

设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断；地方上推行郡县制，分

天下为36郡，郡下设县。（3）作用：巩固了封建国家的统一，加强了对人民的统治。此后，

历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。

5、巩固统一的措施

措施影响

创立封建专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史

政治上

产生深远的影响

统一货币（全国通用圆形方孔

经济上

钱）、度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家

文化上统一文字（小篆、隶书）统一有极为重要的影响

思想上焚书坑儒摧残了文化，制约了人们的思想。

抵御匈奴，北筑长城（西起秦朝疆域广大（东到东海，西到陇西，

军事上临洮，东到辽东）、开发南疆，北到长城，南到南海。）成为我国历史上

修建灵渠第一个统一的多民族的中央集权国家。

6、焚书坑儒：为加强思想控制，秦始皇发布焚书令，民间只准留下有关医药、占卜、种植的书，

其余的统统烧掉。他又把暗中批评他的一些书生，在咸阳活埋，这就是历史上的“焚书坑儒。”

7、秦朝在中国历史上起的作用：

①结束了春秋战国诸侯割据混战局面；

②建立起中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；

③统一文字、货币、度量衡，紧密了全国各地的文化、经济联系；

④修筑了举世闻名的长城和泽被后世的灵渠；

⑤扩大了中华疆域，促进了各民族的融合。

8、秦王赢政在用人方面有什么长处？这和他取得统一战争的胜利有什么关系？

秦王嬴政知人善任。这些人才文能治国安邦、武能克敌制胜，对秦统一大业的完成做出重大贡

献。

9、如何评价一个历史人物：

１：凡是符合人类社会进步要求，适应历史发展朝流的，顺应人民愿望的，都要给予肯定的

评价；凡是损害人民利益，阻碍社会发展的，要给予其否定的评价。这是确定历史人物历

史作用的最根本标准。

２：对一历史人物评价，要坚持一分为二的观点。既要看到他推动社会进步的一面，又要看

到他阻碍社会发展的一面，对其功过要有主次之分。

第11课、伐无道，诛暴秦

一、秦的暴政

1、繁重的徭役；2、沉重的赋税；3、严酷的刑法；4、秦二世的统治更加残暴。

秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义

1、直接原因——遇雨误期根本原因：秦的暴政；2、时间：公元前209年3、起义

地点：大泽乡4、经过：（1）公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。（2）起义军在陈

建立政权，陈胜自立为王。（3）由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。

5、意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳

动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝

项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。（公元前207年，项羽以少胜多）

刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投