五年级知识整理.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学科学五六年级知识梳理

小学科学五六年级知识梳理

东海县教育局教研室周守军

东海县教育局教研室周守军

五上第一单元白天和黑夜

•1.太阳和影子

•太阳高度:太阳光线与人水平视线的夹角。

•太阳高度与气温高低、影子长短的关系

•太阳高度气温影子

•高高短

•低低长

•阳光下影子的变化规律:长-短-长

•2.太阳钟

•日晷又叫太阳钟是古代记时工具。有赤道日晷、地平日晷、立晷和斜晷等。

•3.昼夜交替

•地心说:托密勒(古希腊)认为,地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球

旋转,这样就形成的白天和黑夜。

•日心说:哥白尼(波兰)认为,地球绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自

转的结果。

五上第一单元白天和黑夜

•4.看月亮

•月相的变化规律:新月-蛾眉月-上弦月-凸月

-满月-残月-下弦月-蛾眉月

•5.昼夜对动植物的影响

•林奈花钟:根据一些植物的花会在一天的固定时

刻开放或闭合而做成的。

•有些动物白天活动,夜晚休息,而有些则相反。

•改变昼夜长短能改变动植物的生活节律。

五上第二单元光与色彩

•1.光的行进

•光源:自然光源与人选光源

•光在空气或水中是沿直线行进的

•小孔成像(倒像)的原理:光沿直线传播

•能画图解释小孔成像的原理

•2.照镜子

•反射:光线照射到不透明的物体表面时后会返回

来的现象。越光滑的表面,反射效果越好

•平面镜所成的像是直立的虚像,大小与实物相等,

物与像对称

五上第二单元光与色彩

•3.研究透镜

•光的折射:光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播方

向会在交界面上发生弯折的现象。(吸管在水中发生“弯折”)

•凸透镜:中间厚,边缘薄。放大物体汇聚光线使物体成倒像

•凹透镜:中间薄,边缘厚。缩小物体使光线发散不能成像

•望远镜:折射望远镜(伽利略开普勒)反射望远镜(牛顿)

•4.七色光

•日光是由七种色光合成的,最早是牛顿发现的

•圆盘上涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色,快速旋转圆盘,盘

面变成灰白色

•光的三原色:红、绿、蓝

五上第三单元电和磁

•1.简单电路

•电路:由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流

路径

•燕子站在电线上并不触电的原因:没有形成闭合回路

•串联电路和并联电路(会连接实物图,会画电路图)

•2.导体和绝缘体

•导体:能导电的物体。金属人体自然界的水酸碱盐

的水溶液等;

•绝缘体:不能导电的物体。干木材塑料橡胶玻璃

等没有绝对的绝缘体

•半导体:导电性介于导体和绝缘体之间的物体。锗硅硒

•超导体:没有电阻的材料

•掌握安全用电学识及人触电触电急救方法

五上第三单元电和磁

•4.研究磁铁

•磁铁的性质:能吸铁(磁性)具有传递性两极磁力

最大能指南北同极相斥异极相吸

•指南针

•5.电磁铁

•电磁铁的磁力大小与电池节数、绕线圈数有关,与铁

钉粗细、导线粗细无关。电池节数越多、绕线圈数越

多,磁力越大。

•电磁铁也有两个磁极,但可以随电流方向的改变而改变。

•磁铁与电磁铁的相同点:两者都有磁性都有两极

不同点:电磁铁的磁力可以改变,两极位置也可以改

变,而磁铁不能。

•法拉第发现磁感应电流。

五上第四单元呼吸和血液循环

•1.测量呼吸和心跳

•剧烈运动后,人的呼吸和心跳加快,这是运动时

身体需要消耗大量的氧气和养料的缘故。

•2.肺和呼吸

•呼吸器官:鼻气管支气管肺

•呼吸让我们吸进空气中的氧气,呼出体内产生的

二氧化碳。

•肺是氧气和二氧化碳交换的重要器官。

•肺活量越大,呼吸功能越强。体育锻炼能提高肺

活量。

五上第四单元呼吸和血液循环

•3.心脏和血液循环

•血液循环器官:心脏和血管心脏是人体的“泵”,

血管是血液流通的管道。

•血液循环的意义;人体通过血液循环把肺吸进的

氧气、小肠吸收的营养带给身体各个部分,同时

把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运走,

交给肺和排泄器

文档评论(0)

文档爱好者 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档爱好者~

1亿VIP精品文档

相关文档