2.4第2课时角平分线的性质与判定（十大题型）（解析版） 八年级数学上学期.pdfVIP

八年级上册数学《第2章轴对称图形》

2.4线段、角的轴对称性

第2课时角平分线的性质与判定

◆角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.

◆

（1）点在角的平分线上；

（2）到角两边的距离(垂直).

◆证明线段相等.

◆

如图，∵OC是∠AOB的平分线，PD⊥OA，PE⊥OB，

∴PD＝PE

【注意】①这里的距离是指点到角的两边垂线段的长；②该性质可以独立作为证明两条线段相等的依据，

有时不必证明全等；③使用该结论的前提条件是图中有角平分线，有垂直.

◆角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.

◆

（1）位置关系：点在角的内部；

（）数量关系：该点到角两边的距离相等

2.

◆判断点是否在角的平分线上.

◆

∵PD⊥OA，PE⊥OB，PDPE，

∴点P在∠AOB的平分线上.

三角形的三条角平分线交于三角形内一点，并且这点到三边的距离相等，

反之，三角形内部到三边距离相等的点是该三角形三条角平分线的

交点.

◆已知：∠AOB.

求作：∠AOB的平分线.

作法：(1)以点O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点M，交OB于点N；

1

(2)分别以点M、N为圆心，大于MN的长为半径画弧，两弧在∠AOB的内部相交于点C；

2

(3)画射线OC.则射线OC即为所求.

【注意】（1）以小于1MN的长为半径画弧时，两弧没有交点.（2）不能说成“连接OC”.

2

【例题1】（2023春•沈北新区期末）如图，点P是∠AOB平分线OC上一点，PD⊥OB，垂足为点D，若

PD＝2，则点P到边OA的距离是（）

A．1B．2C．1.5D．4

【分析】根据角平分线的性质：角平分线上的点到角两边的距离相等，可知点P到边OA的距离即等于PD

的长．

【解答】解：过点P作PE⊥OA于点E，

∵点P是∠AOB的平分线OC上一点，PD⊥OB，PE⊥OA，

∴PE＝PD＝2．

故选：B．

【点评】本题考查了角平分线的性质定理，结合图形熟练掌握定理，本题较简单．

解题技巧提炼

利用角平分线的性质作辅助线构造三角形的高，再利用三角形面积公式求出线段

长度是常用的方法.

【变式1-1】（2023•惠安县模拟）如图，△ABC中∠A的平分线AD交BC于点D，若DE⊥AB于点E，

且DE＝5，则点D到AC边的距离是（）

A．10B．6C．5D．4

【分析】作DF⊥AC于F，由角平分线的性质得到DF＝DE＝5，于是得到点D到AC边的距离是5．

【解答】解：作DF⊥AC于F，

∵AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，

∴DF＝DE＝5，

∴点D到AC边的距离是5．

故选：C．

【点评】本题考查角平分线的性质，关键是掌握角平分线的性质定理．

【变式1-2】（2023春•秀峰区校级期中）如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的平分线，

DE⊥AB．若DE＝3，BD＝6，则BC的长度为（）

A．7B．8C．9D．10

【分析】根据角平分线的性质和线段的和差求解即可．

【解答】解：∵AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，∠C＝90°，

∴ED＝DC，

∵DE＝3，BD＝6，

∴BC＝BD+CD＝BD+DE＝9．

故选：C．

【点评】本题考查角平分线的性质，解题的关键是掌握角平分线的性质．

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【变式1-3】（2023春•龙泉驿区期末）如图，在△ABC中，∠C＝90°，若AC＝7，=