第一章-平行线单元能力提升测试(含答案).doc

第一章平行线单元能力提升测试

一、选择题〔共10小题，每题3分，共30分〕温馨提示：每小都有四个答案，其中只有一个答案是正确的，请将正确的答案选出来！

1.如下图，点E在AC的延长线上，以下条件中能判断AB∥CD〔〕

A.∠3=∠4B.∠1=∠4

C.∠D=∠DCED.∠D+∠ABD=180°

2.如图，AB∥CD，∠CED=90°，∠AEC=35°，那么∠D的大小〔〕

A．65°B．55°C．45°D.35°

3.如图，AB∥CD，AD和BC相交于点O,∠A=,∠AOB=,那么∠C等于〔〕

第3题A.B.C.D.

第3题

第4题

第4题

A

A

B

C

D

E

第2题

4.如图，AB∥CD，∠2=135°，那么∠1的度数是〔〕

A.35°B45°C.55°D.65°

5.把一块直尺与一块三角板如图放置，假设∠1=40°，那么∠2的度数为〔〕

A．125° B．120° C．140°D． 130°

第5题

第5题

第7题第6题

第7题

第6题

6.如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，且∠C=80°，那么∠D的度数为〔〕

A．50° B．60° C．70° D． 100°

7.如图，五边形ABCDE中五个内角和为，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角，那么∠1+∠2+∠3等于〔〕

A．90° B．180° C．210° D．270°

8.如下图，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，假设∠1=35°，那么∠2的度数为〔〕

A． 10° B．20° C．25° D．30°

第10题9.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,那么四边形ABFD的周长为()

第10题

A．6B.8C.10D.12

第8题A

第8题

A

B

C

D

E

F

第9题

10.如图，BE平分∠ABC，DE∥BC图中相等的角〔〕

A.3对B.4对C.5对D.6对

二、填空题〔共6小题，每题4分，共24分〕温馨提示：填空题应将最正确最简洁的答案填在结果里！

11.如图，直线a∥b，直线c与a，b分别相交于点E、F．假设∠1=30°，那么∠2=

第13题第12题第11题

第13题

第12题

第11题

12.如图，直线l1∥l2∥l3，点A、B、C分别在直线l1、l2、l3上．假设∠1=70°，∠2=50°，那么∠ABC=度．

13.如图，AB∥CD，∠1=60°，FG平分∠EFD，那么∠2=度．

14.如图，有一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在矩形的对边上．如果∠1=18°，那么∠2的度数是

15..如图，△DEF是由△ABC平移得到的，△ABC可以先向右平移_________格，再向_________平移_________格，得到△DEF.

第16题第14题第15题

第16题

第14题

第15题

16.如图，一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上，假设∠1=25°，那么∠2=

三．解答题〔共7题，共66分〕

温馨提示：解答题应表述出完整的解题过程！

17、〔此题10分〕.如图，(1)∵∠A=_____()，

∴AC∥ED()

(2)∵∠2=_____()，∴AC∥ED()

(3)∵∠A+_____=180°()，∴AB∥FD()

(4)∵AB∥_____()，∴∠2+∠AED=180°()

(5)∵AC∥_____()，∴∠C=∠1()

18、〔此题10分〕如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，且∠1=∠4，

求证：∠ADG=∠C

BA19、〔此题10分〕.如图，AB∥CD，EF分别交AB，CD于点E，F，FG平分∠EFC，交AB于点G，假设∠1=80°求：∠FGE的度数．

B

A

DC

D

C

20、〔此题10分〕.：如图，AB∥CD，BD平分∠ABC，CE平分∠DCF，∠ACE=90°

AE(1)请问BD和CE是否平行?

A

E

(2)AC和BD的位置关系怎样?请说明判断的理由