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多媒体在教学中的重要性

摘要

随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也不断

提高，计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程，改

变了“一张嘴、一支粉笔、一块黑板”的传统教学方式。学生

的阅读对象不仅有文字和图片，而且有大量的有声读物、动

画、视频资料。

随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术手段也

不断提高，计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过

程，改变了“一张嘴、一支粉笔、一块黑板”的传统教学方

式。学生的阅读对象不仅有文字和图片，而且有大量的有声读

物、动画、视频资料。丰富的教学资源，形象生动的情境，充

分调动学生的主体性，使学生在学习过程中真正成为信息加工

的主体和知识的主动建构者，成为改革课堂教学模式，培养学

生创新能力和自主学习能力，实现教育现代化的技术基础。下

面谈谈多媒体在教学中的重要性。

一、能充分调动学生的情感，激发学习兴趣

引导学生对学习的向往，有良好的兴趣和动机，在学习活动中

获得快乐和享受，是我们教师在课堂教学中的目标。在课堂

上，媒体是教学信息的载体，是传递信息的工具和手段。改变

传统的教学方法和学习方式，调节课堂气氛，创设学习情境，

激发学习兴趣。

cai课件具有文字、图片、动画、声音、图像等直观媒体

信息可同步进行的优点。在同一屏幕上同时显示相关的文本、

图像等，这是其它教学媒体无法达到的。教学中，若能充分利

用这一优点，变抽象为直观，变静为动，通过向学生展示教学

情境，有效地完成教学任务。

二、能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神

在提倡素质教育的今天，教师的教学就是要鼓励学生拓展思

维空间，提供丰富的感知和表象，形成跳跃性思维场，为学生

搭建实现从具体感知到抽象思维飞跃的桥梁，培养创新精神。

多媒体对于拓展孩子的思维真的起到了不可估量的作用。

三、有利于优化课堂教学结构

传统的以教师为中心的迁移教学方法，即教师是知识的传授

者，学生是知识的接受者，已经证明这种以应试能力为目标的

教学方法的最大弊端是扼杀了学生的创造能力和创新精神。

信息化教育环境下，教师的角色发生了根本变化，要求教

师深入钻研教材,把更多的精力投入到为学生提供丰富有序的

学习材料，为学生创设最佳学习情境，调动学生的学习兴趣和

积极性、主动性，使学生在生动活泼的氛围中愉快而自觉主动

地学习，让学生能最大限度地发挥其积极性、主动性。如何获

取更多、更新、更广的知识点呢?多媒体的应用，就马上使的

这一现象有了明显的改观。

总之，利用多媒体辅助教学是一种新的有效的教学方法，但

它需要我们教育工作者制作大量高质量的多媒体教学软件，从

而为提高学生能力和教学质量做出我们应有的贡献。