人教版五年级上册语文第27课《我的“长生果”》课时练(含答案).pdf

部编版五年级上册

27.我的“长生果”

课时练

一、选择题

1．下面句子中加点词语使用有误的是（）

A．我们应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

．．．．

B．他把这碗米饭囫囵吞枣地吃完了。

．．．．

C．我自食其力，不危害他人，自然过得心安理得。

．．．．

D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

．．．．

2．下列各组词语中，加点字的意思不同的一项是（）

A．应接不暇无暇兼顾

．．

B．同心协力协同作战

．．

C．相依为命依山傍水

．．

D．心旷神怡胸襟旷达

．．

3．下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的是()

A．青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大

旗杆,可爱多了。

B．菊花在秋风中绽放,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的坚强无畏。

C．两个人在玫瑰园里欣赏玫瑰,一个人看到的是玫瑰的刺,一个人看到的是满园的红玫瑰。

D．河中的水流动着,城中的爱也流动着。

4．下列词语搭配有误的一项是()。

A．得到报偿养成习惯发挥作用

B．接受赞誉悟出道理饱览记忆

C．抢到美差得到好评遮挡风寒

二、填空题

5．给加点的字注音。

______________

沉甸甸（）如饥似渴（）

．．

_______

呕心沥血（）

．

6．重点词语理解。

囫囵吞枣：__________________________

千篇一律：_________________________

呕心沥血：___________________________

7．课文《我的“长生果”》结构。

第一部分（1）：________________________

第二部分（2～7）：______________________

第三部分（8～14）：______________________

8．“我”能取得这些成绩离不开广泛阅读_____。你觉得要把作文写好，还有什么诀窍？

__________________________

三、现代文阅读

阅读选段，完成练习。

书，被人们称为人类文明的“长生果”这个比喻，我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时

代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

9．这里用“长生果”喻指书是人类的______，是延续人类______的营养。

10．对画线句子理解正确的是（）

A．说明“我”小时候非常喜欢蜂蝶和泉水。

B．说明“我”少年时代的读书生活是非常美好的。

课外阅读。

窃读记

转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆

:“?

匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想昨天读到什么地方了那

?……”

本书放在哪里左边第三排，不错走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。

但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进店门，暗

喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤