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外研版英语教学设计及教案

外研版英语教材是中国著名的英语教材之一，旨在培养学生的英

语应用能力，提高学生的英语综合素质。外研版英语教学设计和教案

同样重要，它们构成了外研版英语教学的核心。

一、外研版英语教材的特点

1.多样化的教学方式——迈向全方位交互性教学

外研版英语教材的设计理念是全方位交互性教学。除了传统的语

音、语法练习外，还加入了听说读写等全方位的交互性练习，对于学

生的语言发展具有非常积极的促进作用。同时，通过多样化的教学方

式，外研版英语教材可以满足不同学生的学习需求。

2.突出交际功能——让英语真正实用

外研版英语教材以交际功能为主题，使教学内容更具体、实用、

切合学生实际生活和工作需求。通过教材的课文和练习，学生不仅能

够掌握英语基本语法，还能够逐步提高英语应用能力和语言运用能

力。

3.强调文化学习——增进跨文化沟通的能力

外研版英语教材在教授英语知识的同时强调文化学习，侧重于培

养学生的跨文化沟通能力。教材中常涉及到英国文化、爱尔兰文化、

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美国文化等，帮助学生了解西方国家的文化、习惯和人文环境，从而

更好地进行跨文化交流。

二、外研版英语教学设计

外研版英语教学设计遵循一定的教学原则，同时根据不同年级和

学生的实际情况进行教学选择和组合，使外研版英语教学具有系统

性、科学性、实用性。

1.分级教学，注重逐步提高学习难度

外研版英语教学设计分为小学和初中两个阶段。在小学阶段，教

学分为新概念英语和新标准英语两个系列，注重培养孩子的英语兴趣

和基本语言技能。在初中阶段，教材按难度分为六个级别，在教学中

逐步加深学生的语言接触和理解能力，提高学生的英语综合素质。

2.体现多样化教学策略，注重学生的主体性

外研版英语教学设计采用“学以致用”的原则，注重课堂互动和

学生参与。教师不仅要发挥教学的主导作用，也要注重学生的主体

性，促进学生的自主学习和合作学习。

3.以交际为核心，在培养语言交际能力的同时，注重文化学

习

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外研版英语教学设计以交际为核心，强调语言应用的实际效果。

教学过程中，注重培养学生的语言运用和交际困难处理能力，增进学

生的跨文化沟通能力。

三、外研版英语教案

外研版英语教案是教学过程中重要的教学工具，它是学生学习的

路线图，指导教师合理组织教学内容和教学步骤，使课堂教学达到预

期的效果。

1.教案框架

（1）教学目标：明确本课时要达到的教学目标。

（2）预习环节：帮助学生复习前一次课的内容，并思考新课的主

题和内容。

（3）学习环节：包括听、说、读、写等各个方面的技能训练。在

教学的不同阶段，教师需要采用不同的教学方法，使学生可以全面掌

握英语技能并提升英语应用能力。

（4）拓展环节：教师安排拓展活动，以帮助学生更好地消化课堂

内容。例如，通过多媒体、电影、音乐、游戏、角色扮演等丰富多彩

的拓展活动，培养学生的英语兴趣和综合素质。

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（5）巩固环节：教师针对本课内容进行课后练习，帮助学生巩固

课堂所学知识，并达到逐步提高英语应用能力的目的。

2.教案编写要点

（1）设置适当的教学目标，让学生明确要学什么，以达到学生和

教师双方的共同期望。

（2）精心设置教学内容，保证课堂内容科学、实用、有趣。

（3）使用易于理解的教学方法，让学生能够轻松接受和理解课堂

内容。

（4）坚持学生为主体的教学理念，鼓励学生自主学习，让学生的

思考和创意得到充分发挥。

（5）设计适当的教学活动和练习，巩固和加强课堂学习效果。

外研版英语教学设计及教案，是外研版英语教学的核心部分，只

有在科学的教学设计和精心的教学案例支持下，教学才能更加系统

化、科学化、实用化，有效提高学生的语言应用能力和综合素质。