北师大版1~6年级共12册数学知识要点全汇总.doc

北师大1-6年级数学全册知识点汇总

目录

TOC\o1-1\h\u7556一年级上册知识点汇总 2

5401二年级上册知识点汇总 16

31750二年级下册知识点汇总 24

29247三年级上册知识点汇总 34

5061三年级下册知识点汇总 46

21264四年级上册知识点汇总 61

22603四年级下册知识点汇总 70

13111五年级上册知识点汇总 86

1745五年级下册知识点汇总 101

12887六年级上册知识点汇总 120

627六年级下册知识点汇总 144

一年级上册知识点汇总

第一单元：生活中的数

1、读20以内的数

顺数：(从小到大的顺序)0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。

倒数：(从大到小的顺序)20，19，18，17······

单数：1，3，5，7，9······

双数：2，4，6，8，10······

2、两位数

（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：

11里有（1）个十和（1）个一，11里有（11）个一；

12里有（1）个十和（2）个一，12里有（12）个一；

13里有（1）个十和（3）个一，13里有（13）个一；

14里有（1）个十和（4）个一，14里有（14）个一；

15里有（1）个十和（5）个一，15里有（15）个一；

······

19里有（1）个十和（9）个一，19里有（19）个一；

20里有（2）个十，20里有（20）个一。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）

第2位是什么位？（十位）

个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）

十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）

（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。

3.?数的组成

数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

一个数字所在的位置不同，所表示的意思也就不一样。

4、给数字排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）

5、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

如：16比15大，写出来就是16＞15。

9比13小，写出来就是9＜13。

6、“比”字的用法

看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。

如：比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。

7、几和第几

△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★

观察上图，说说有几个图形？（16个图形）

从左数第几位是什么？从右数第几位是什么？把左边三个圈起来；把右边第2个圈起来。

（解决此类问题，分清左右，同时确定方向；知道几个和第几个的区别。）

8、相邻数

2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，与2相邻的数是1和3。

3的前面是2，3的后面是4，3再添上1就是4，4再去掉1就是3，与3相邻的数是2和4。

······

20的前面是19，20的后面是21，······，与20相邻的数是19和21。

第二单元：比较

1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。

比长短：常用的方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较，或对称比较。

比高矮：注意在同一平面上去比较。

比多少：运用一一对应原则。

2，三个事物比较，可以先两个两个比较。然后根据比较的结果，得出三个事物比较的结论。

如：A比B重，B比C重，那么可以得到A比C重。A最重，C最轻。

A比B重，A比C重，只能得到A最重，还要比较B和C，才知道谁最轻。

第三单元：加减法（一）

把两个数合并在一起用加法。加数＋加数＝和

如：3＋13＝16中，3和13是加数，和是16。

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数－减数＝差

如：19－6＝13中，19是被减数，6是减数，差是13。

（一）熟记表内加法和减法的得数

（二）知道以下规律

1、加法

（1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。

（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化，则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。

（3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。

2、减法

（1）一个数减去另