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网络利弊辩论赛反方小学生版(总

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1.总结词

2.世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随，网络也不例外。网络就像一条

大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智

又制造蒙昧盲目。就其与小学生的发展之间的关系而言，一方面网络作为

一种新的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享、进

行超越时空限制的交流等需求；另一方面，网络本身存在着一定缺陷，网

络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。我方认为网络对大学生

影响弊大于利

3.由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网

络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此，在当前学校教育侧重

于学业成绩，部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下，网络极易

成为某些小学生躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自

拔。因此，少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学，有的学生上网造成道德

水平下降，这在调查结果中都有显示，在上面的举例中已提到。小学生花

在网络上的时间过长，减少了户外活动时间，不利于同学之间的交往，也

容易导致身体素质的下降。如沉迷网络，既影响学习，又增加父母经济负

担网络的这些不利因素，已经影响到了大学生的学习和身心健。因此，我

方认为网络对大学生的影响弊大于利。

总结词2

谢谢主席！各位观众、对方辩友大家好！首先请允许我重申我方观点：网络

对于大学生弊大于利。

2

首先，网络中有相当多的色情和暴力信息与资源，这些信息与资源会使小学

生

的心理发生一定的变化，甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。

其次，小学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强，这就使他们沉迷于

网络，荒废了学业，以后根本无法为祖国的建设贡献出自己的力量。

第三，由于小学生的资金来自于父母，他们自己并不能谋生，这样，由于上

网需要一定的资金，会给他们的家庭带来不必要的开销，而且这也决定了他

们很少有人能够拥有属于自己的电脑，那么他们伤亡的地点有一半以上都是

在网吧，而网吧环境恶劣，也不利于他们的安全和身心发展。

第四，网络具有虚幻性，这就使小学生对于网络拥有过多的期望性，期望获

得一些在现实中无法获得的东西，使他们的思想滞留在虚无缥缈之中，而逃

避现实，脱离现实。

第五，小学生利用网络的情况并不好，有很多人上网的目的都是为了消遣，

而并非所谓的查阅资料和学习，他们消遣没有休止，这样下去，长此以往，

“人将不人”了。

第六，小学生对于网络的认识还有一定的误区，他们认为有了网络，就有了

人生的许多东西，不惜从网络上抄袭他人的毕业论文和学术著作，使他们养

成不良的行为习惯。

第七，由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的，不利于小学生思

考，不利于他们创新能力和思维的形成，导致他们没有自己的主见和观点。

因此，综上所述，网络对于大学生弊大于利。谢谢大家

网络的弊

3

（1）.网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；

4

（2）指传播色情暴力和仇恨的不良信息；

（3）第三类是形形色色的信息污染和垃圾

（4）上网成瘾，荒废学业。大学生的自身特点之一是他们的自制能力不够

强，这就使他们沉迷于网络，荒废了学业，以后根本无法为祖国的建

设贡献出自己的力量。（5）网络具有虚幻性。

（6）不利于大学生思考。大学生对于网络的认识还有一定的误区，他们认为

有了网络，就有了人生的许多东西，不惜从网络上抄袭他人的毕业论文和学

术著作，使他们养成不良的行为习惯

所以