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艺术设计教研室教师管理制度(精)

艺术设计教研室教师管理制度

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者

和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,

稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我教研室以《中华人民

共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》以及《焦作师范专科学校

教师管理规定》为依据,特制定本制度。

一、教师主要职责

1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政

治素质。

2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,对学生

既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和美术系各项规章制度,要积极参加美术系和现代

艺术设计教研室教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行美术系和现代

艺术设计教研室的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风

端正。

4、教师应积极参加美术系和教研室组织的教学基本建设工作,特别是专业建

设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我教研室

教师要把主要精力放在本教研室科的教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提

高教学质量,业余时间应主要用来提高自己的业务水平。每学期在完成额定的教学

工作量的同时,要积极开展教学研究,撰写教、科研论文或调查研究总结报告,努力提

高教学水平,在此基础上努力提高自己的专业技能。

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6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与

所属教研室、教研室的负责人等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。

7、教师须认真履行与自己职称相应的职责,并按照美术系和教研室有关规定接

受工作考核与教学评价。

二、教师工作基本要求

1、在美术系的领导下,我教研室教师实行系、教研室的双重管理制度。教研室

要热情支持教师的教学工作,为他们参加培训、备课、授课提供必要的条件;同时教

师也要积极配合所属教研室的管理,履行自己的基本职责和义务。

2、教学基本规范

(一编制授课计划:

每学期教师的教学任务,教师必须根据教学计划、教学大纲、教材,结合专业实

际,认真编制学期授课计划,对课堂讲演、习题课、多媒体课、复习、考试等,做精心

的安排,填写学期教学大纲、授课进度表以及学期授课计划说明,一式三份,给教务处

审核、批准。批准后的授课计划不能随意改变,如须作局部调整时,需经教研室相关

负责人同意,如有较大调整,必须报由教研室、美术系签署意见后,经批准后才能执

行。

教务处、美术系有权随时检查教研室任课教师的授课计划执行情况,教师应认

真汇报。教材的选用和讲义的审定,经教研室与美术系相关负责人讨论后,美术系批

准报教务处。

(二备课与编写教案:

1、备课是教师的一项重要工作,是上好课的前提。教师备课除研究教学大纲,钻

研教材外,还应全面了解学生,选择正确的教学方法。

教师备课必须熟练掌握几个基本环节:

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(1熟悉教学大纲和教材,掌握好教学内容。

(2明确教学目的要求和重点难点。

(3全面了解学生选择正确的教学方法。

(4编写教案,熟悉教案和教具。

2、备课以个人钻研为主,教师在自备的基础上,应参加教研室定期组织的集体研

究活动(每月一次,明确教学目的和要求,以抓住关键讲清重点,突破难点,交流经验。

3、在备课的基础上,教师必须写出教案才能上课,严禁无教案上课,教案要反映

出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等。教

案根据教学经验和熟练程度不同可详可略,但要教研室统、明确、实用。

4、教师要提前二周写好教案。教师教案必须随时接受教学管理