汉语拼音 13 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版.docxVIP

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  • 2024-08-05 发布于河北
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汉语拼音 13 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版.docx

汉语拼音13ɑnɡenɡinɡonɡ教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

汉语拼音13ɑnɡenɡinɡonɡ教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称:汉语拼音-ɑnɡenɡinɡonɡ教学

2.教学年级和班级:一年级上册语文统编版

3.授课时间:2023年11月2日

4.教学时数:1课时(45分钟)

核心素养目标

1.正确识别和发音汉语拼音中的ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ四个音节。

2.能够运用所学的拼音知识,正确拼读和书写相应的词语。

3.培养学生的语音感知能力和音韵美感,提高他们对汉语语音的敏感度。

4.通过小组合作和互动游戏,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

5.激发学生对汉语学习的兴趣,培养他们的自主学习能力和学习积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识:大部分学生已经学习了汉语拼音的基础知识,包括声母、韵母和声调。他们能够识别和发音一些基本的拼音音节。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:一年级的学生对新鲜事物充满好奇,对语音学习有一定的兴趣。他们喜欢通过图片、实物和游戏等多种方式进行学习。在学习能力方面,学生们具有较强的模仿能力和语言感知能力

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