（最新）24年秋统编一年级语文上册2 江南 第二课时(精品课件）.pptx

;看图说话;面对展现在我们眼前的一湖莲叶，你想说些什么？用“我看见了______的荷叶”说话。;;“何”表达了赞叹之情，“何田田”说明莲叶非常茂密，那荷花应该也是很茂盛的，莲子必然丰收，所以采莲人心情非常愉悦。;这茂盛的荷叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？;小鱼在做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩耍的？;鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。;东;诗意：

小鱼在（）中间玩耍：一会儿游到莲叶的（），一会儿又跳到了莲叶的（），一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的（）。;江南;重难点字书写指导;知识拓展;汉乐府

“乐府”是汉武帝时期设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。;它搜集整理的诗歌被后世称为“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》和《楚辞》之后的一种新诗体。;一、给下面加点的字选择正确的读音。;二、选字填空。;晓出净慈寺送林子方

［宋］杨万里;【译文】

到底是西湖六月

的时节，风光与别的

时候确实不同。碧绿

的莲叶无边无际，一

直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。;会认会写课文中的生字词，背诵课文。

搜集更多描写江南景色的诗句，与同学们交流。;课后习题参考答案