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《SportsandFitnessReadingforWriting》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标
1.学生能够理解并分析有关运动和健身的文章,提高阅读理解能力。
2.学生能够通过阅读,获取有用的运动和健身信息,并能够运用到写作中。
3.学生能够用英语描述一项运动或健身活动,提高英语表达能力。
二、教学重难点
1.重点:理解并分析文章中的重要信息和观点。
2.难点:能够将获取的运动和健身信息有效地运用到写作中,以及用英语正确描述一项运动或健身活动。
三、教学准备
1.准备相关的运动和健身文章,并设计阅读和写作任务。
2.准备教学PPT,包括关键概念和图片。
3
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