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小学美术教师课程标准考试模拟试卷附参考答案

一、填空题（20分，每空1分）

1.美术课程以对的感知、和为特征，是学校进行的主要途径。

2.美术课程凸显，具有，追求，强调。

3.美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。

4.造型·表现学习领域是指运用、和，选择和，探索不同的，发展具有个性的，表达自己的和。

5.设计·应用学习领域是指运用一定的，围绕一定的，进行与，传递与，改善环境与生活，逐步形成和。

6.欣赏·评述学习领域是指学生通过对、、等美术作品进行和，逐步形成和能力。

7.综合·探索学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决的美术学习领域。

二、选择题（10分，每题1分）

1.美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定，以下不属于“知识与技能”维度目标的是（）。

A.了解基本美术语言的表达方式和方法

B.学会欣赏和评述美术作品

C.掌握基本的美术知识和技能

D.体验美术活动的乐趣

2.在“造型·表现”学习领域中，以下不属于其教学活动建议的是（）。

A.学习原色、间色、冷暖色等色彩基本知识

B.采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作和展示

C.选择各种易于加工的材料，进行简单的工艺制作

D.学习透视知识，用线条等形式表现物体的空间关系

3.以下不属于“设计·应用”学习领域教学活动建议的是（）。

A.观察和分析用品的造型、色彩、媒材与用途的关系

B.学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理

C.学习民族传统纹样，用连续纹样进行设计

D.用写生（含速写）的方法，表现人物或物体的大体比例和动态

4.美术课程资源主要包括（）。

①学校资源②社会资源③网络资源④自然资源

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

5.以下关于美术课程评价的说法错误的是（）。

A.依据美术课程标准进行评价

B.注重美术学习表现的评价

C.采用单一的评价方式

D.注重美术学习能力、态度、情感和价值观的评价

6.在美术教学中，培养学生想象力的最佳方法是（）。

A.临摹B.写生C.记忆画D.科幻画创作

7.美术课程倡导（），促进学生发展。

A.过程评价B.自我评价C.他人评价D.多样评价

8.以下不属于美术课程基本理念的是（）。

A.面向全体学生

B.激发学生学习兴趣

C.关注文化与生活

D.强调学科知识体系

9.美术课程评价的依据是（）。

A.课程标准B.教学大纲C.教材D.学生作业

10.以下哪种教学方法最适合培养学生的创新思维（）。

A.示范法B.讨论法C.讲授法D.练习法

三、名词解释（10分，每题5分）

1.美术语言

2.美术媒材

四、判断题（10分，每题1分）

1.美术课程以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味。（）

2.美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。（）

3.“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。（）

4.美术教学应注重对学生审美能力的培养，而无需关注学生的个性发展。（）

5.在美术教学中，示范是唯一有效的教学方法。（）

6.美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师教学，促进美术课程不断发展的重要环节。（）

7.美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。（）

8.美术课程资源的开发与利用对美术教学没有太大的影响。（）

9.学生在美术学习过程中，只要掌握了美术知识和技能，就达到了教学目标。（）

10.美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。（）

五、简答题（15分，每题5分）

1.简述美术课程的性质。

2.小学美术教学中如何激发学生的学习兴趣？

3.美术课程的教学建议有哪些？

六、分析题（25分，每题12.5分）

1.以下是一位教师在“动物的世界”一课中的教学片段：

教师：同学们，今天我们来画动物。大家先想一想自己喜欢的动物是什么样子的。

（学生思考）

教师：那我们先来看看一些动物的图片，观察它们的外形、颜色和动作。

（教师展示图片）

教师：现在大家可以开始画了。

（学生开始作画，教师巡视指导）

请结合美术课程标准的相关要求，对上述教学片段进行分析。

2.分析以下学生作品，并根据美术课程标准的要求进行评价。

作