汽车底盘 车轮动平衡.pptxVIP

任务一车轮动平衡

行

驶

系

统

CONTENTS

01

知识预备

学习目标

知识目标：

了解汽车轮胎动平衡机的使用方法

技能目标：

熟悉地掌握轮汽车轮胎动平衡机的使用方法

情境导入

同学们，我们经常能够听见“动平衡”这个词，那么我们今天思考下，这个动平衡是什么意思？

讨论思考

大家既然了解了动平衡，我们来考虑下，我们轮胎不平衡会造成什么问题？

①、车辆高速行驶时，车轮抖动，方向盘震动

②、舒适性或抓地性能下降

③、轮胎胎面磨损加剧

④、悬挂和转向系统磨损加剧

出现哪些情况时，我们需要要做动平衡？

①、更换新轮胎和轮辋时

②、轮胎修补或轮胎调换时

③、车辆高速行驶或转弯出现抖动的情况时

02

技能预备

轮胎动平衡

检测

轮胎动平衡

校正

03

方案实施

技能规范

汽车轮胎动平衡规范操作

观看汽车轮胎动平衡规范操作视频，研究学习操作使用的工具和正确操作步骤，小组讨论明确操作注意事项。观看汽车轮胎动平衡规范操作视频，研究学习检测的项目、动平衡机的正确使用。

汽车轮胎动平衡操作流程明确

小组成员已经学习了汽车轮胎动平衡规范操作方法和注意事项，下面大家来仔细梳理下本任务实操流程，注意操作关键提示。结合工作页中第四项操作流程，明确操作检测的流程步骤和关键注意事项。

教师示范

规范明确

训练考核

车轮动平衡任务训练考核

训练考核分为三个子环节，首先由各组成员相互配合，共同循环训练完成本次任务，第二环节为组内成员考核竞赛，参照工作页中车轮动平衡规范评分标准进行任务考核，并评选出组内最规范最迅速的最佳学员。第三环节为各组最佳进行班级内比拼，评比出本任务的示范组，通过手机录播系统将实操视频分享到学习空间进行点赞评价。

PDCA循环演练

实时考核点评

优秀技师同台PK

04

总结评价

任务评价

各小组分别汇报任务完成情况，任务实施中产生的问题和组内互评发现的问题。结合规范评分标准分析实操中出现的问题。通过录播系统或手机记录视频共同研讨，规范任务的操作步骤和方法。

任务评价分为三环节，首先小组内部自评、随后进行组间交叉互评、最后由教师进行综合点评评分。

任务总结

师生共同进行本任务的总结，注意知识的积累、拆装和检测的规范，完成本任务实训报告。

1.车轮动平衡的操作步骤

2.车轮动平衡操作的注意事项

3.车轮动平衡操作检测方法

4.车轮动平衡操作的注意事项

5.车轮动平衡机的结构组成

6.车轮动平衡机的工作原理

任

务

结

束