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湖南美术出版社二年级上册《美术》的教学设计，主要注重学生艺术素养的发展和提升，强调绘画技能的掌握和创作能力的培养教学过程中，通过精心设计的场景和情境，引导学生发现自我，捕捉并表达人物性格特征重点关注人物形象的刻画和立体感，旨在培养学生观察力判断力想象力以及自我表达的能力通过本次教学活动，不仅使学生掌握了基本的绘画技巧，更提升了他们的审美素养，增强了他们的人际交往能力，也激发了他们对生活热爱的情感教学重难点在于如何抓住人物特征，生动细致地进行绘画表现，并在此基础上提高观察能力和绘
湖南美术出版社二年级上册《美术》教学设计
14、自画像
人物形象特征绘制
教学目标：
1、能抓住人物特点，生动、细致地进行绘画表现。
2、在绘画中提高观察能力和绘画表现力。
3、提高人际交往能力和推介自己的能力，争强对生活的热爱。
教学重难点：
如何让现年龄段的学生抓住形象特征，生动的画好人物形象是本
课教学的重点和难点。
课前布置：
1、收集描写五官的词语
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