浙教版三年级下册劳动技术项目二 任务三 电动玩具我制作【课件】.pptxVIP

;;学习目标;;电动玩具是利用电能转化为机械能的玩具，通过电池或者电源供电，驱动电动机来实现运动。学生需要了解电动玩具的工作原理和电路结构，明白电能转化的过程。;学生需要学会制作简单的电动玩具，了解电动玩具的制作步骤和所需材料。包括选择合适的电动机、电池和开关，组装电路，制作外壳等。通过动手实践，培养学生的动手能力和创造力。;学生需要学会识别和解决电动玩具的常见问题，如电路接触不良、电池电量不足、电动机故障等。通过了解电动玩具的常见问题和维修方法，培养学生的问题解决能力和动手能力。;;学生需要了解使用电动玩具时的安全知识，如正确使用电池、避免触电风险、不将电动玩具放入口中等。通过培养安全意识，提高学生的自我保护能力。

以上是学习目标的一些内容点，可以帮助学生更好地理解和掌握电动玩具制作的相关知识和技能。通过实践和学习，学生可以培养动手能力、创造力和问题解决能力，同时也能提高对电动玩具的安全意识。;新课讲授;;电动玩具是利用电能驱动的玩具，其原理是通过电池或电源将电能转化为机械能，使玩具能够自动运动或发出声音、光线等效果。学生需要了解电动玩具的基本原理，包括电路、电池、电动机等组成部分的作用和相互关系。;制作电动玩具需要一些特定的材料和工具。学生需要了解常见的制作材料，如塑料、金属、电线等，以及常用的工具，如剪刀、胶水、电工工具等。学生可以通过观察和实践，了解不同材料和工具的特点和用途。;制作电动玩具需要按照一定的步骤进行。学生需要学习制作电动玩具的基本步骤，如设计、制作电路、安装电池和电动机等。通过实际操作，学生可以掌握制作电动玩具的技巧和方法。;;在制作和使用电动玩具时，学生需要注意安全问题。学生需要了解电动玩具使用过程中可能存在的安全隐患，如电池的正确使用方法、电路的绝缘处理、电线的保护等。学生需要学会正确使用和保护电动玩具，避免发生意外事故。;制作电动玩具不仅仅是简单的组装，还需要学生发挥创意，设计出独特的玩具。学生可以通过观察和思考，设计出自己喜欢的电动玩具，并??试制作。学生可以发挥想象力，创造出属于自己的电动玩具作品。;课堂小结;;电动玩具的制作基于电路原理和电机驱动原理。电路原理包括电流的流动和电压的变化，通过电路中的开关控制电机的启停；电机驱动原理是指电流通过电机产生磁场，与永磁体相互作用从而产生转动力。;制作电动玩具需要准备电池、电线、开关、电机、永磁体、塑料材料等。电池提供电源，电线连接电路，开关控制电机的启停，电机和永磁体产生转动力，塑料材料用于制作玩具外壳。;1.将电池连接到电路中，确保电源正负极连接正确；

2.通过电线连接开关和电机，确保电路通路畅通；

3.将永磁体固定在电机轴上，确保与电机正极相对；

4.将电机和开关固定在塑料材料上，形成玩具的基本结构；

5.制作玩具外壳，将电路和电机完全包裹在塑料材料中，确保安全性和美观性；

6.检查连接是否牢固，电路是否正常，玩具外壳是否完整。;;在制作电动玩具的过程中，需要注意以下几点：1.使用正确的电池类型和电压，避免电路短路或电机过载；2.操作时要小心，避免触碰电线和电机，以免发生触电事故；3.确保电路连接牢固，避免电路松动或开关失灵；4.玩具外壳要光滑无刺，以免伤到手指。