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全国教师资格考试重点试题精编
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题
1、幼儿园的幼小衔接工作应做到()。
A.将小学内容下放到幼儿园
B.大班幼儿不再玩游戏
C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期
D.大班使用小学低年级的作息时间表
2、我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6
B.2
C.3
D.4
3、关于评价法在幼儿园环境创设中的使用,不正确的是()。
A.是对环境质量的评价
B.包括对幼儿适应环境的评价
C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价
D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响,无法了解幼儿的发展状况。
4、中班幼儿思维的特点是()。
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
5、下列选项中不属于游戏特征的是()。
A.主动性
B.虚构性
C.愉悦性
D.选择性
6、有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,()是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点,加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查,并将结果向社会公示。
A.地方政府
B.国家教育部
C.地方教育部门
D.省级教育部门
7、教育的本质特征是()。
A.社会活动
B.人类社会的活动
C.人类自发的活动
D.培养人的社会活动
8、幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。
A.小朋友对自己的态度
B.教师教学的水平
C.教师对自己的言行
D.幼儿园玩具的多少
9、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是()。
A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
10、当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。
A.记忆的潜伏期
B.回忆
C.客体永久性
D.习惯化
11、皮亚杰的前运算阶段是指()
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~15岁
12、《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括()
A.重视幼儿身心健康
B.维护幼儿合法权益
C.信任幼儿,尊重个体差异
D.培育幼儿良好的意志品质
13、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()
A.喜欢模仿
B.喜欢合作
C.协调能力差
D.角色意识弱
14、下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()。
A.按数取物
B.按物说数
C.唱数
D.默数
15、中班区域活动内容最少为()。
A.6—7个
B.8—9个
C.9—10个
D.11—12个
16、《幼儿园工作规程》指出,“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全”。这体现了幼儿园工作应以()为首。
A.保护幼儿生命安全
B.尊重幼儿
C.热爱幼儿
D.教育幼儿
17、以下不是教学内容组织的基本形式是()。
A.分领域教学
B.主题活动
C.方案教学
D.区域活动
18、埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()
A.0~1.5岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.12~18岁
19、在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求,并用语言安慰自己,“家里有许多
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