人教版历史中考二轮专题复习世界史新题赏析(上)课后练习及详解.docxVIP

世界史新题赏析（上）课后练习

图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料，据此推断他们探究的主题是（）

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A.古巴比伦文明B.古埃及文明C.古印度文明D.古希腊文明

某历史学习小组为探究某一专题准备了一些资料：象形文字、楔形文字、《荷马史诗》、《一千零一\o中国教育出版网\夜》。你认为他们探究的内容是（）

A.东西方文明的交流B.古代东西方的战争

C.古代文字与文学D.西方文明的发展

“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中（伯利克里）。”这段话赞美的是（）

A.亚历山大东征B.雅典民主政治C.罗马帝国的辉煌D.种姓制度

托马斯?卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（）

A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明

公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近500年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是（）

A.与迦太基进行了三次布匿战争B.公元前2世纪，成为地中海的霸主

C.奴隶主民主政治达到古代世界的高峰D.公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀

下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是（）

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A.这种变迁是通过布匿战争实现的B.这种变迁说明罗马帝国成为地中海霸主

C.由此可以看出罗马击败了迦太基\o中国教育出版网\D.罗马疆域扩张之后罗马奴隶制发展迅速

某同学准备进行一次专题探究，搜集到了如下一组图片资料，从中可以看出，他正在探究的主题可以是（）

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A.思想解放运动B.资产阶级革命

C.国际工人运动D.近代文学艺术

下边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是（）

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A.欧洲的社会转型B.欧洲的思想解放

C.欧洲的革命运动D.欧洲与世界的联系

“直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”以上材料直接反映的事件是（）

A.文艺复兴促进了人们思想的解放

B.哥伦布发现了新大陆

C.新航路开辟后，人们以欧洲为中心，加强了世界各地的联系

D.英国成为“日不落帝国”

电视专题片《大\o中国教育出版网\国崛起》：“绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。”“真正意义上的世界史”开始于（）

A.新航路开辟B.文艺复兴发生C.资本主义萌芽产生D.工业革命发生

伏尔泰赞扬某国的政体：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”这一政体的确立源于哪一部法律文件（）

A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《1787年宪法》D.《人权宣言》

“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。”“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指（）

A.一党专政独立与人权B.民主共和制王权高于议会

C.多党执政人权与法治D.君主立宪制三权分立原则

习近平主席在1月17日举行的达沃斯世界经济论坛年会上宣布，2017年5月中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，共商合作大\o中国教育出版网\计，共建合作平台，共享合作成果，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案，为实现联动式发展注入新能量，让“一带一路”建设更好造福各国人民。两会期间，“一带一路”依然是热点话题。“一带一路”是习近平总书记提出的宏伟战略构想，这一构想在世界政经版图从容铺展。阅

读下列材料，然后回答问题。

【“一带一路”的起源】

材料一

汉武帝时期，招募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人，