趣味绘本阅读在农村小学英语阅读教学中的应用 .pdf

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

趣味绘本阅读在农村小学英语阐读教学中的应用

一、趣味绘本在阅读中的价值

儿童心理学认为绘本可以培养儿童的认知图形能力，调动学生的

多重感官，促进学生良阅读习惯和逻辑思维的形成。对此，教师应

不拘泥于英语教材，寻找更多符合学生思维发展、满足学生阅读量的

课外阅读资源，培养学生良的阅读习惯。

（一）以教材为基准，兼容知识与文化的纵深，选择恰当的绘本

北师大版小学英语教材三年级起点面向大部分地区、学校及学生,

具有普适性，教材内容涉及范围广，包括个人、家庭、兴趣爱

自由职业者。

咨询Ta 进入空间

更多 >