2025年高考数学一轮复习-2.5-指数与指数函数【课件】.pptxVIP

2.5指数与指数函数

课标要求考情分析1.了解指数幂的拓展过程，掌握指数幂的运算性质.2.了解指数函数的实际意义，理解指数函数的概念.3.会画出具体指数函数的图象，理解指数函数的单调性与特殊点.考点考法：高考命题以考查指数幂的运算性质、指数函数的单调性与特殊点、指数幂的大小比较为主，常以选择题或填空题的形式出现.核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学运算

必备知识自主排查核心考点师生共研

必备知识自主排查01

1.根式与有理数指数幂??根式

???????

（2）有理数指数幂概念0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义运算性质?????

2.指数函数??

（2）图象和性质底数图象____________________________________________________________________________性质定义域为___，值域为________图象过定点______???增函数减函数

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【练一练】1.判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）?×?×?×?√

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指数函数图象的特点???

【用一用】?A.1 B.2C.3 D.4√

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核心考点师生共研02

考点一指数幂的运算（自主练透）???√

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3.化简与求值：????

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指数幂的运算顺序与原则

考点二指数函数的图象及应用（一题多变）???√√√

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【一题多变】????

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应用指数函数图象的技巧（1）已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点，判断所给的图象是否过这些点，若不满足则排除.?

【对点训练】?A.5 B.6C.7 D.8√

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考点三指数函数的性质及应用（多维探究）[高考考情]指数函数的性质及应用是高考的命题热点，多以选择题或填空题的形式呈现，重点考查比较大小、解方程或不等式、求值域等问题，难度中档或以下.

角度1比较指数式的大小???√

比较指数式的大小的方法（1）能化成同底数的先化成同底数幂，再利用单调性比较大小；（2）不能化成同底数的，一般引入“1”等中间量比较大小.

角度2解简单的指数方程或不等式???

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指数方程或不等式的解法?（2）解指数方程或不等式的方法先利用幂的运算性质化为同底数幂，再利用函数单调性转化为一般不等式求解.

角度3指数型函数性质的综合应用???

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【对点训练】???√

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