红色活动论文(思想政治工作).pdfVIP

加强和改进思想政治工作，是全党面临的具有重大现实

意义和深远历史意义的艰巨任务。尤其是学校，更是要做好

校园文化建设和发展创新的做好思想政治工作。

[关键词]红色校园文化；思想政治工作；办学理念

学校党支部，肩负着党的方针政策在基层的贯彻落实，

是党的路线的执行者、落实者和宣传者，在基层党的工作中

有着举足轻重的地位。

为隆重纪念中国共产党建党90周年，深情回顾党的奋

斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统

和优良作风，加强社会主义核心价值体系建设，进一步提高

党组织的凝聚力，增强广大共产党员的荣誉感，激励广大党

员干部、教师和青少年学生的历史责任感，唐山三十三中决

定在2011年‚七一‛前开展‘听红歌、唱红歌、颂祖国’

系列活动‛以纪念建党90周年。

系列活动的共分五部分：

活动一：颂祖国——摄影、征文作品比赛。2011年3月

14日—28日

活动二：听红歌——红歌响彻校园(3月8日——7月15

日)

活动三：红色故事会——庆‚五四‛、忆党史、颂党恩

（4月4日——5月4日）

活动四：唱红歌——庆祝建党九十周年暨唐山33中艺

术节（4月4日——5月23日）

活动五：红色诗词——书法比赛。2011年6月1日-7

月15日

红色是中华民族最喜爱的颜色，甚至成为中国人的文化

图腾和精神皈依。中国人近代以来的历史就是一部红色的历

史，承载了国人太多红色的记忆。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且

一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。

一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教

育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会

主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们

跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史

实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首

先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加

工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当

听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记

过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，

加强革命传统教育的好办法。

俗话说，近朱者赤，近墨者黑。中国人不但需要流行歌

曲，还需要红色歌曲；中国的少年儿童不但要看《哈里波特》，

更要看《闪闪的红星》。加强新时期的思想工作不妨来点“灌

输”，因为先进的思想从来就不会自然生成。大唱红歌，大

唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活

动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群

关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的

宗旨的人，才会经常唱起“红歌”！

为了发扬革命传统，传承中国文化，我们要带头唱响红

歌，让红色歌曲响彻校园，唱进社区，唱响社会。

‚红色文化‛主题系列活动的展现，体现出了我校学生良

好的精神风貌，从而形成我校师生党建和思想政治教育工作

的鲜明特点。

红色校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以

红色文化活动为主要内容，以红色校园精神为主要特征的一

种群体文化。构建红色校园文化，其目的是为了让广大学生

通过学习，坚定地树立起为建设有中国特色的社会主义、为

中华民族伟大复兴而奋斗的宏伟理想，努力做一个积极进

取、志向远大的优秀学生。它代表着学校的一种软实力，是

学校优良传统的传承和积淀，是学校办学理念和师生精神面

貌的整体反映。它对师生的行为导向，对我市学校的生存和

发展，都有着不可忽视的巨大作用。

一、红色校园文化体现着学校的办学理念。

办学理念是一种文化氛围，是一种向上的精神取向。办

学理念的确立，是时代发展和现代化建设对人才培养的理性

折射，是校园文化背景的浓缩，是学校未来发展的方向，也

是全校师生共同的文化追求。办学理念具有思想导向性、实

践适时性和前瞻性的特点。成熟的办学理念是学校的心脏和

灵魂，它指引着办学目标，规划着办学模式，引领着育人方

向。就我们唐山三十三中学发展的历史证明，红色校园文化

不但是学校发展的强大内驱力，也是办学理念的实践和体

现。一所学校凝聚力的形成很重要的一点是有没有共同的价

值观；共同的价值观演绎成师生共同认可的行为准则，这是

一种无形的能动的精神财富。这种共同的