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复习材料
第2节时间位移
学习目标
课程标准学习目标
1.知道时刻和时间间隔的含义以及它们的区别。(1)通过时间轴,了解时间间隔和时刻的区别。
2.知道坐标系的类型,会建立坐标系和定量描述(2)通过实例,理解位移的概念,掌握路程和位移的区别
物体位置的变化。和联系。
3.掌握位移的概念,知道位移是矢量,掌握位移(3)通过阅读教材,了解矢量和标量,知道它们遵从的运
和路程的区别。算法则不同。
4.知道位移-时间图像的物理意义及应用。(4)会画位移—时间图像,并会根据图像描述物体运动的
5.知道位移和时间的测量方法特点。
02预习导学
(一)课前研读课本,梳理基础知识:
1.时刻与时间间隔
根据下图回答问题.
“五点钟”“半个小时”“10分钟”“8点”请把它们分类,它们的含义相同吗?
【答案】
“五点钟”“8点”指时刻;“10分钟”“半个小时”指时间间隔.不同.
2.位移和路程
(1)由初位置指向末位置的有向线段能准确地描述旅行者位置的变化。物理学中用位移来描述物体位
复习材料
置的变化。
(2)自主思考:
①某物体从A点运动到B点,坐标x为5m,x为2m,物体的位移大小等于多少?方向如何?
AB
物体的位移Δx=x-x=2m-5m=-3m,即位移大小为3m,方向由A指向B.
BA
②高考结束后,小张准备从天津去上海旅游.他有三种方式可供选择:乘轮船、坐高铁和乘飞机.
(1)三种出行方式的路程是否相同?位移是否相同?
(2)位移的大小等于路程吗?什么情况下相等?
【答案】(1)路程不相同位移相同(2)不相等
【解析】在单向的直线运动中位移的大小等于路程
3.位移图像:
在直角坐标系中选时刻t为横轴,选位置x为纵轴,其上的图线就是位置-时间图像,通过它能直观地
看出物体在任意时刻的位移。如果将物体运动的初始位置选作位置坐标原点0,则位置与位移大小相等
(x=△x),位置-时间图像就成为位移图像,又称x-t图像。
自主思考
(1)甲乙两图像交点是含义是什么?
(2)甲乙各做什么性质的运动?
【答案】(1)交点表示两物体相遇;(2)甲沿-x轴做匀速直线运动,甲沿x轴做匀速直线运动。
(二)即时练习:
【练习1】(多选)在下列叙述中,表示时刻的是()
A.苏炳添百米比赛用了9秒83
复习材料
B.我们打算去看10点钟的电影《长津湖》
C.我国“70周年国庆阅兵”时长约80分钟
D.孟晚舟2021年9月25日晚10点安全抵达深圳机场
【答案】BD
【解析】时间间隔表示一段,而时刻表示一点。苏炳添百米比赛用了9秒83,其中2小时表示时间间
隔,故A错误;我们打算去看10点钟的电影《长津湖》,其中10点钟表示时刻,故B正确;我国“70周
年国庆阅兵”时长约80分钟,其中80分钟表示时间间隔,故C错误;孟晚舟2021年9月25日晚10点安
全抵达深圳机场,其中10点表示时刻,故D正确。
【练习2】一物体做直线运动,其位移-时间图像如图所示,设向右为正方向,则在前6s内()
A.物体先向左运动,2s后开始向右运动
B.在t=2s时物体距出发点最远
C.前2s内物体
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