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九年级第二学期英语教研组总结

九年级第二学期英语教研组总结（通用5篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总

结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的九年级第二学

期英语教研组总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

九年级第二学期英语教研组总结1

我们英语教研组形成了一个团结，开拓的小集体，本学期扎实教

研，共同提高，在学校领导的大力支持和关怀下，我们开展了扎实的

教研活动，现将本学期工作总结如。

一、重点工作和主要做法：

1。我们重视教研活动。组活动定在每个星期四的下午半天时间，

我们每次活动人员全部到齐。我会按照计划提前通知主备人做准备，

围绕一个主题，例如单元教学，月考试卷的分析，教案的书写及审阅

等展开。发现问题，解决问题，力求达成意见一致，有可操作性的目

的。一旦形成决议大家都坚决执行。一句话，那就是带着问题来，解

决问题走。

2、引导大家课间交流，这个没有固定时间和地点，就是在批改作

业期间我们一起聊聊自己在教学中的得失，你一言我一语的进行。

3、互相听课，共同提高。我们组提议大家知无不言，这样利于大

家更快的成长。

4、积极响应学校号召，开展名师示范课，并且积极备战学校的赛

课。

5、为了拓宽学生的知识面，有助于学生阅读理解的能力提高，积

极响应学校的号召，坚持《新概念》背诵，本学期《新概念》过关积

极、踊跃，并且扎实有效。

二、取得的成绩

本学期各个年级圆满的完成了教学任务，学生英语学习方法初步

形成，英语学习习惯养成的好，各个年级小组合作学习初见成效，教

师多媒体教学手段娴熟。本学期参加全国英语教师技能大赛，成绩喜

人：王建荣获国家级三等奖，詹学云、王金凤荣获市级一等奖。小课

题研究成功结题。

三、存在的问题

1、个别老师自身业务素质急需提高。

2、由于各种原因，个别老师参加教研组活动不积极、主动。

3、小组合作学习需要细化。

四、努力方向

1、加强自身业务学习

2、继续深化小组合作学习，细化小组分工，落实小组评价机制。

3、争取在可比学校各率总评第一，不拖学校总体教学成绩的后腿。

九年级第二学期英语教研组总结2

在区教研室和学校的领导下，一学期来，我校英语教研组以人为

本，倡导创新精神；加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语

教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成

绩。

一、强化观念更新，创新英语教学。

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我

们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，

才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做

到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新

教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高课堂教学效率；创

新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。

1、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合。

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课

相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。

四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进

度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，

每周至少有一节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单

元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参

考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后

形成文字形式的教案或电子教案，并制作课件，充分发挥备课组的力

量，做到了教学资源共享。

2、积极的参加各种外出活动，英语组教师多次参加了由市级，区

级各类教研活动，受益匪浅。

三、开展课外活动，激发学生学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。

有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，

可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养

兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的

课外活动，如：九年级的口语竞赛。

四、转变学生的学习方式，