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九年级数学上册第一章试题精选

九年级数学上册第一章试题精选全文共1页,当前为第1页。

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九年级数学上册第一章试题精选

本章知识要点:菱形的性质与判定,矩形的性质与判定,正方形的性质与判定

基础巩固训练

选择题

1.如图1,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,则△ABD的周长是()

A.

10

B.

12

C.

15

D.

20

2.如图2,用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是()

A.

一组邻边相等的四边形是菱形

B.

四边相等的四边形是菱形

C.

对角线互相垂直的平行四边形是菱形

D.

图3

图3

图1

图2

3.(改编)在数学活动课上,同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某学习小组4位同学拟定的方案,其中正确的是()

A.

测量对角线是否相互平分

B.

测量两组对边是否分别相等

C.

测量其中三个角是否都为直角

D.

测量对角线是否相等

4.矩形、菱形、正方形都具有的性质是()

A.

两条对角线相等

B.

两条对角线互相平分

C.

两条对角线互相垂直

D.

两条对角线分别平分一组对角

5.如图3,在一块菱形菜地ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若在菱形菜地内均匀地撒上种子,则种子落在阴影部分的概率是()

A.

1

B.

EQ\f(1,2)

C.

EQ\f(1,3)

D.

EQ\f(1,4)

6.如图4,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,连接DF,则∠CDF等于()

A.

50°

B.

60°

C.

70°

D.

80°

7.如图5,在菱形ABCD中,AB=3,∠ABC=60°,则对角线AC=()

A.

12

B.

9

C.

6

D.

3

图6图5

图6

图5

图4

九年级数学上册第一章试题精选全文共2页,当前为第2页。8.如图6,在□ABCD中,AE,CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形AECF为菱形的是()

九年级数学上册第一章试题精选全文共2页,当前为第2页。

A.

AE=AF

B.

EF⊥AC

C.

∠B=60°

D.

AC是∠EAF的平分线

9.如图7,若要使平行四边形ABCD成为菱形.则需要添加的条件是()

A.

AB=CD

B.

AD=BC

C.

图9AB=

图9

D.

AC=BD

图8

图8

图7

10.如图8,将三角形纸片△ABC沿DE折叠,使点A落在BC边上的点F处,且DE∥BC,下列结论中,一定正确的个数是()

①△BDF是等腰三角形;②DE=EQ\f(1,2)BC;

③四边形ADFE是菱形;④∠BDF+∠FEC=2∠A.

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

11.如图9,△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、AB于点D、F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是()

A.

B.

C.

4

D.

二.填空题

12.如图10,菱形ABCD的边长为4,且AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠B=60°,则菱形的面积为_________.

图11图

图11

图12

图10

13.(改编)下列命题:①矩形的对角线互相平分且相等;②对角线相等的四边形是矩形;③菱形的每一条对角线平分一组对角;④一条对角线平分一组对角的平行四边形是形.其中正确的命题为_________(注:把你认为正确的命题序号都填上)

14.如图11,菱形ABCD的周长为,对角线AC和BD相交于点O,AC:BD=1:2,则AO:BO=_________,菱形ABCD的面积S=_________.

15.如图12,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°,则EF=_________cm.

16.若菱形的两条对角线分别为2和3,则此菱形的面积是_________.

17.如图13,菱形ABCD的周长为12cm,BC的垂直平分线EF经过点A,则对角线BD的长是_________cm.

图15

图15

图13

图14

九年级数学上册第一章试题精选全文共3页,当前为第3页。

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18.如图14,一副直角三角板放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,AC=5,CD的长_________.

19.如图15,点P是Rt△ABC斜边AB上的一点,P

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