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二、磁场
学习目标：
1.知道磁极之间的相互作用规律以及磁体周围存在磁场。
2.知道磁场的基本性质，磁场的方向。
3.知道磁感线可以描绘磁场，会画条形磁体、蹄形磁体、
同名磁极、异名磁极的磁感线的形状和方向，并且会
根据磁感线确定磁极名称。
4.通过观察磁体周围小磁针或者铁屑的分布情况来研究
磁场的分布情况。
5.通过观察磁体周围小磁针或者铁屑的分布情况来感知
磁场的存在。
6.知道地球是一个大磁体，地球周围有磁场以及地磁场
的南北极位置，以及地磁两极和地理两极的关系。
1、磁场
观察：
思考：
磁铁和磁针靠近但未接触，他们之间却存在作用
力，那么这种作用力是如何产生的呢？
回答：
因为在磁体周围存在着我们肉眼看不见的物质—
磁场。
磁场基本性质：
磁场对放入其中的磁体具有作用力。
看一看：用小磁针探测磁场的强弱！
2、磁感线：
看
一
看：
为了方便、形象地描述磁场，人们用一些带箭
头的曲线将小磁针的排列情况表示出来，这样
的曲线叫做磁感线。
做一做：
根据上述实验现象，试画出条形磁体的磁感线！
看一看：磁感线分布情况！
条蹄
形形
磁磁
铁体
同异
名名
磁磁
极极
看一看：
条形磁体磁场立体模型蹄形磁体磁场立体模型
看一看：
自我归纳：
从以上磁感线分布图上我们可以认识到：磁
感线密集的地方，磁场对小磁针（铁屑）的作用
强
力__，我们就说这里的磁场__；磁感线稀疏的地
强
方，磁场对小磁针（铁屑）的作用力就__，我们
弱
就说这里的磁场__。磁感线上某一点的________
弱切线方向
方向，即放在该处小磁针N极的受力方向，我们
称之为该点的________。
磁场方向
3、地磁场
想一想：指南针为何可以指示方向？说明了什么？
地球本身相当于一个巨大的磁体，地球周围空间
存在的磁场叫地磁场。这是地磁场对有磁性的指南
针有力的作用。
总结：
重合
地理两极和地磁两极并不____。而且地
磁场的磁感线在地面附近是由__指向__的。
南
南
所以地磁的北极（
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