有关圣诞节周记汇编10篇.docVIP

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有关圣诞节周记汇编10篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编收集整理的圣诞节周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

圣诞节周记篇1

今天上语文课的时候,许老师说:“孩子们,圣诞节快到了,你们想怎么样过这个节呢?”话音刚落,我们就议论纷纷。大家说了很多种方法,都特别有意思。

我希望全班同学能一起过圣诞节。我们先准备一棵又大又漂亮的圣诞树,放在教室的中间。每个小朋友做一张精致的卡片,上面写着一些感谢父母的话,把它挂在圣诞树上。到时候,我们把座位排成爱心的形状。再邀请父母一起参加。我想每位家长看到自己孩子写的卡片一定会感动的。我们还可以排一些节目,表演给大家看。整个教室肯定洋溢着暖暖的爱。

我真期待这个圣诞节啊!

圣诞节周记篇2

一年一度的圣诞节快要到了,我们班的同学们都很高兴,你知道为什么吗?

因为在那一天,同学们将围在一起,一起配合做一棵绿油油的圣诞树,圣诞树上挂满金光闪闪的小铃铛和每个同学写下的愿望卡,然后同学们拿着别人的愿望卡帮别人实现愿望,我许了四个愿望:一是让我快快乐乐地度过圣诞节;二是希望我们分分秒秒、时时刻刻都开开心心、高高兴兴;第三是愿我们长大后可以成为一个有用的人;第四是愿我们的班主任郭老师天天幸福、身体健康!帮别人实现愿望后,我们一人写一封信,送给同学们、敬爱的老师、妈妈和爸爸,一起拉着手、唱着歌、跳着舞,围着我们辛辛苦苦做好的圣诞树转,我们一定高兴极了!那棵绿油油的圣诞树一定在说:“谢谢,谢谢你们让我看到这么美丽的世界;谢谢你们和我一起度过欢乐的圣诞节。”圣诞树上金光闪闪的铃铛晃来晃去,发出“叮铛、叮铛”的响声,好像是在为我们唱着动听的歌儿吧!

这个圣诞节我们过得一定都非常愉快,我爱这想象中的一天,相信在那一天一定要比我想象的还要愉快很多。这就是我所期盼的圣诞节!

圣诞节周记篇3

×月×日星期×天气×

很久很久以前,在一个贫穷家里,住着一个小女孩,姓名叫玛亚,她心非常善良。

一天,小女孩玛亚在田里种青菜时候,看见一只小老鼠。小老鼠很饿,小女孩玛亚就把它抱进自己家里,拿出一块她从来都没吃过蛋糕给小老鼠吃。从此,玛亚都非常细心地照顾小老鼠,小老鼠非常感激玛亚。

圣诞节到了,玛亚和小老鼠正在家里等圣诞老人送礼物来。圣诞老人坐在雪橇上,旁边小猫是圣诞老人好朋友,听小猫说:“这个村有个小朋友叫玛亚,她心很善良,收养了一只小老鼠。”圣诞老人想去看看她,小猫带路一会儿玛亚家就到了。圣诞老人也变成了一只小老鼠走进玛亚家,圣诞老人这才知道,玛亚家很贫穷,就把最好礼物送给了玛亚。

这真是快乐圣诞节。

圣诞节周记篇4

昨天上剑桥英语我学到了许多知识。学会了ship、bike、car……也掌握了Igotoschoolbybus,IgotoshangHaibyplane等。我还在下课时和同学们愉快的晚上玩耍。

放学回到家,妈妈送给我一件圣诞礼物,我打开一看是一件新衣服,我很喜欢。

今年的圣诞佳节,我虽然没有出去我玩,但我还是感到十分快乐。

圣诞节周记篇5

×月×日星期×天气×

昨天晚上我做了个梦,梦是这样的:圣诞老人在天空划过,在每个小朋友床边献上了一份礼物。“叮铃铃”闹钟开始催我起床。我朦胧的看了看床边,希望礼物的到来。

我扒了几口饭,上学去了。街上可美了!每间店里充满圣诞气氛,在圣诞树上挂满彩灯,还有树上那颗星星,布满光芒。

一天的课终于上完了,已是晚上六点。在这天里我收到了很多圣诞礼物,如:圣诞贺卡、心愿礼盒……可多了。加上爸爸妈妈这儿老给我送了份大礼。

妈妈为衬托这个圣诞节,做了个圣诞大餐,害得我垂蜒(不要写这个字)三尺,口水不流得菜里也不行。吃完晚饭,圣诞老人居然在我眼前,当然也是爸爸扮的。在这一刻,我很想哭,眼眶里的泪水,就是父母的爱。我开心地与“圣诞老人”跳舞,心里猛叫着自己:“不哭,今天可是大日子呀!应该是愉悦。”

九点半,休息的一会儿。上床睡觉了,在场上想了一会儿,开心的进入梦乡。我梦见了圣诞爷爷,他送给我很多礼物。我坐在华丽的马车上,快乐地飞奔在雪地里。

圣诞节周记篇6

×月×日星期×天气×

每到冬天,人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了,到了那天,圣诞老人会实现他们的愿望。

每年的12月24日晚,等小朋友们都进入甜美的梦香时,“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们,如:奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时,小朋友们总是高兴地合不拢嘴,我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了,可能是因为已经进入高年级,长大了的缘故吧!

在圣诞节即将来临之际,我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业,这是为什么呢?

是因为我们写完作业再复习,要到9点钟才能结束,接着

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