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浅谈硕士研究生学位论文选题及写作
摘要:学位论文写作是研究生学习期间最重要的事情,研究生学位论文写作要求观点明确、论证充分、逻辑清晰、行文规范,特别强调学术纪律。在进行学位论文写作时,要树立积极的科研态度,经常交流,善于思考和总结,敢于提出自己的观点。而写好学位论文的关键又在于选题。研究生学位论文选题,既是研究生开始思考和准备学位论文的前提性步骤和环节,也是影响研究生学位论文质量的一个重要因素。
关键词:学位论文;选题;写作
学位论文是指表明作者从事科学研究取得创新性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请相应的学位时评审用的学术论文。学位论文的水平如何,是衡量研究生培养质量的重要标志,是考核研究生科研工作能力的重要手段,也是提高学位授予质量的重要保证。学位论文是如此重要,而学位论文的选题则是学位论文成败的关键。现在研究生往往在选题上出现问题,致使自己不能保质保量地完成写作。其实学位论文的选题还是有一些规律可循的,目前研究生论文选题的误区或风险也是可以规避的。研究生学位论文是知识与智慧的结晶,体现了一个研究生的知识与领悟创新的能力。研究生学位论文几乎承载了研究生学业期间的所有成果和水平,也是导师培养水平和培养单位质量的重要标志,因此,研究生学位论文的写作非常关键。
一、学位论文的选题
1.学位论文选题存在的问题和风险
1.1难易不当、大小失衡
这是研究生在论文选题时出现最多的失误。难易不当是指所选题目太难,与作者实际的研究水平相去甚远,大大超出本人的研究能力,在现有的研究条件或规定的学制内个人无力完成。较难的选题还体现在实验条件不规范,经费不足等方面。大小失衡则指题目涉及范围太广或太窄。太广会给文献资料的搜集带来困难,众多的材料也难以筛选和驾驭,并使文章给人以假大空的印象,主题不够突出;太窄则使内容流于空泛,缺少亮点和吸引力,创新性不强,难以充分展示作者本人的研究能力。总之“小题大作”或“大题小作”要求比较高,一定要主客观结合地分析选题的难易度,挑战自己但也不能超越限制。
1.2标新立异或陈旧重复
为突出论文的创新性,或受个人性格的影响,有些作者喜欢贪怪求偏地进行选题。自以为是标新立异,实则严重脱离了现实,可能走进纯学术的小圈子,不具有任何创造价值。纯粹的“文字游戏”只会形成观点的重复、材料的堆积,毫无研究意义。亦或者受专业过窄的限制,导致选题缺乏新意,只是原地转圈,陷入“炒冷饭”、“赶时髦”的误区,缺乏学术生命力;又或者受功利主义思想的影响,堕入学术抄袭的漩涡。
1.3选题滞后
随着研究生招生人数的逐年膨胀,读研的功利目的也越来越凸显,许多研究生自入学之日起便盯上了就业,为就业而四处兼职,积累工作经验,再加上一年半的必修课程与本科教学无二,导致研究生潜心从事学术研究的越来越少。“一切向钱看”,哪管板凳坐得十年冷,只求毕业论文顺利通过盲评盲审。于是,许多学位论文都是在短时间内被逼拼出来的,选题过程、开题及文献检索等作为学位论文必修的环节被缩减或省略。这一方面确实是由于研究生本人惰于研究,另一方面,导师也应负部分责任,因其个人事务疏于对研究生的管理和指导,甚至使许多研究生沦为导师的义务打工者,导致确定选题的日期总被一拖再拖,根本没有足够的时间和精力对此加以充分的搜集和论证,所以在论文写作的过程中,会不断出现各种各样因选题不当带来的棘手问题。
1.4脱离专业,无大价值
学位论文的基本特征之一是其专业性,专业性指“学位论文的选题和研究的内容,是学位点所在学科的学科研究领域”。若论文的选题脱离了本专业,论证再有力的论文也失去了研究价值,且答辩时容易遭到批驳,特别对于新兴的交叉学科、边缘学科等,专业性问题尤为突出。选题有价值,文章不一定有价值;选题若没多大价值,文章则难以有大的价值,论文必须明确其所在学科的研究领域。
2.学位论文选题要求
2.1选择客观上有意义的课题
主要指选题应具有一定的现实意义或理论价值,体现科学性、前沿性、创新性的原则,对学科发展、经济建设、科技进步与社会繁荣发挥积极的作用。这类选题主要体现在国家、省级或部级的科研立项中,往往从宏观上反映出本学科的前沿动态,对相关领域或国家的长远发展都具有重大意义,是些亟待解决的问题,起着举足轻重的作用。如国家的“863计划”、科技发展基金资助项目和青年基金资助项目等高水平的纵向研究课题。但选择这类项目耗时长、投资大,不太适
解释提出挑战。中国工程院院士傅廷栋教授告诫研究生同学:“学习是创新的基础,思考是创新的灵魂。”武汉大学博士生导师谭力文教授在总结研究生学习的特点时指出:“学习需要艰苦的探索,但更需要聪明的探索。”善于思考,善于总结和归纳,敢于提出新观点,注重细节的分析和发现,对于写出高水平的学位论文非常重要。
参考文献
[1]李达丽.试论研
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