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《欣赏故乡是北京》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
1.培养学生的音乐欣赏能力,能初步理解音乐作品的情感表达。
2.使学生熟悉《故乡是北京》这首歌曲的旋律,并了解歌曲背后的文化背景。
3.引导学生感受歌曲所传达的乡情和家乡的魅力,增强学生的乡土情感。
二、作业内容
1.音乐欣赏:学生需在家中自主欣赏《故乡是北京》的完整歌曲,并尝试感受歌曲中的旋律、节奏、和声等音乐元素。
2.歌曲学习:学生需熟悉歌曲的旋律,学习歌词内容,并尝试跟唱歌曲。
3.背景了解:学生需通过查阅资料或网络资源,了解歌曲的创作背景、词曲作者以及歌曲所传达的乡情文化。
4.创作表达:学生可尝试用绘画或文字
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