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数学分析心得体会

从近代微积分思想的产生、发展到形成比较系统、成熟的“数学分析”课程

大约用了___年的时间，经过几代杰出数学家的不懈努力，已经形成了严格的理

论基础和逻辑体系。

回顾数学分析的历史，有以下几个过程。从资料上得知，过去该课程一般分

两步：初等微积分与高等微积分。初等微积分主要讲授初等微积分的运算与应用，

高等微积分才开始涉及到严格的数学理论，如实数理论、极限、连续等。上世纪

___年代以来学习苏联教材，从而出现了所谓的“大头分析”体系，即用较大的

篇幅讲述极限理论，然后把微积分、级数等看成不同类型的极限。这说明了只要

真正掌握了极限理论，整个数学分析学起来就快了，而且理论水平比较高。在我

国，人们改造“大头分析”的试验不断，大体上都是把极限分成几步完成。我们

的做法是：期望在“初高等微积分”和“大头分析”之间，走出一条循序渐进的

道路，而整个体系在逻辑上又是完整的。这样我们既能掌握严格的分析理论，又

能比较容易、快速的接受理论。

我们都知道，数学对于理学，工学研究是相当重要。在中国科技大学计算

机应用硕士培养方案中，必修课：组合数学、算法设计与分析，高级计算机网络、

高级数据库系统，人工智能高级教程现代计算机控制理论与技术。山西大学通

信与信息系统硕士培养方案中，专业基础课：

(1)矩阵理论(2)随机过程(3)信息论与编码(4)现代数字信号处理

(5)通信网络管理：其中有运筹学内容，属于数学。

(6)模糊逻辑与神经网络是研究非线性的数学。大连理工大学微电子和固体

电子硕士培养方案中，必修课：工程数学，专业基础课：物理、半导体发光材

料、半导体激光器件物理西北大学经管学院金融硕士培养方案中，学位课：中

级微观经济学(数学)中级宏观经济学中国市场经济研究经济分析方法(数学)

经济理论与实践前沿金融理论与实践必须使用数学的研究专业有：理工科几乎

所有专业，分子生物学，统计专业，(理论、微观)经济学，逻辑学而这些数学的

基础课就有一门叫做数学分析的课程!数学是所有学科的基础，可以说自然学科

中的所有的重大发现和成就都离不开数学的贡献，而数学分析是数学中的基础!

基础中的基础!

正因为如此，我深刻地认识到基础的重要性。经过本学期，我已学习了极限

理论，单变量微积分等知识，其中极限续论是理论要求最高的，积分学是计算要

求最高的部分。两者均是我学习中的困难。在本书中，以有界数集的确界定理作

为出发点，不加证明地承认该定理，利用它证明了单调有界数列的极限存在定理，

然后逐步展开证明了其他几个基本定理。定理虽易记诵，但对于理解的要求甚高，

举例来说，在课后习题中有这样一题，证明单调有界函数存在左右极限。这题着

实将我难住许久许久，尽管该题在数学分析中只是初级的难度，但初学者的我起

初甚是无解。写到这里，我又发现我的一个问题，当然这个问题也是共性的。许

多同学在学习数学分析的过程存在着这样的问题：上课能听懂，课后解题却不知

所措。这一问题的产生由于一方面对基本概念、基本定理理解得不够深入，对定

理的条件、结论理解得不够贴切，对各部分知识之间的联系区别不甚清楚。在极

限续论中，由于内容相当抽象，在老师一次次的详细讲解下，上课基本能听懂，

但这就可能是大学与高中最大的区别，特别是我的专业要求——理论要求，自己

不反思，不更深刻去想，去悟，想学好很难，所以另一方面，做题太少，类型太

少，并且对做过学过的题目缺少归纳总结，因而不清楚常见的题目都有哪些类型，

也不明了各类型题目常常采用什么方法，用什么知识去解释这些理论问题，总之，

是心中无数。著名数学家、教育家乔治·波利亚说过：“解题可以是人的最富有

特征性的活动······假如你想要从解题中得到最大的收获，你就应该在所做的

题目中去找出它的特征，那些特征在你以后求解其他问题时，能起到指导的作

用。”特征，的确每位老师在讲课时都会将同类题一起讲解，这对我们的帮助是

相当大的，在寒假，我重温了一下我的数学分析书和相关资料，从中，我发现在

特征中显现出我曾经并未发现的，并未熟知的，甚至将我某些一学期都未曾搞清

的问题驾驭自如，触类旁通!

数学分析心得体会

转眼间，与数学相处的时间已有十二年矣，此间，钦佩前人智慧，享受逻辑

快乐，惊叹数学之美。正如一个数学系的朋友说：“宇宙是美的，星空是美的，

数学的世界更是美的!”

尽管我们要把理论