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常见的材料有
金属、木头、塑料、玻璃、
纸、纤维等等。
活动一
我们身上穿得、佩戴的和携带的
物品都是什么材料做成的？
观察要求：
（1）先观察再记录（观察时按一定的顺序）
（2）分工合作，8人一组，边观察边记录到
表中。
（3）碰到不认识的材料可以用？来做标记。
（4）注意小组内交流要轻声。
（5）讨论结束后，请快速做好。
比一比哪几位同学写的最快
我们身上的物品
名称可能使用的材料名称可能使用的材料
校服纤维、棉花扣子塑料、金属
拉链金属、塑料发夹塑料
钥匙金属
想一想：
1、我们在观察过程中有什么发现
？
我们发现一种物品可以由一种或多
种材料制成。
2、你还知道哪些物品是使用了几
种材料共同制成的吗？
活动二
观察书包里面的
物品是由哪些材
料组成的？
比一比哪个小组最棒！
书包里的物品
物品名称可能使用的材料
观察要求：
（1）先观察再记录（观察时按一定的顺序）
（2）分工合作，8人一组，边观察边记录到
表中。
（3）碰到不认识的材料可以用？来做标记。
（4）注意小组内交流要轻声。
（5）讨论结束后，请快速做好。
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称可能使用的材料
铅笔木头
尺塑料
书本纸
文具盒金属、塑料
橡皮擦橡胶
剪刀塑料、金属
想一想：
1、我们在观察过程中有什么发现
？
我们发现一种材料可以做成一种或
多种物品。
2、你还能说出哪些物品上出现了
同一种材料吗？
活动三
观察我们教室的一些
物品？他们是什么材
料做的？
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？
电风扇是金属做的。桌子、椅子、门是木头做的。
电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。
窗户是玻璃和木头做的。
物体都是由一种或多种材料做
成的，我们的周围存在着许多不同
种类的材料。
材料的种类：木头、纸、金属、
塑料、玻璃、纤维等。
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